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Ajouts et modifications
J'ai découvert la CNV en 2004, et j'ai participé depuis à une trentaine cinquantaine de journées de formation.Plusieurs formations sur le thème de l''''éducation'''.
Je suis enseignante en maternelle et je travaille en équipe en '''pédagogie Freinet'''.
Les valeurs véhiculées par les mots "coopération", "expression", "tâtonnement expérimental" et "autonomie" sont la base de mon travail depuis plusieurs années.
J'ai été accueillante deux ans dans un '''lieu d'accueil enfants/parents''' à Aix en Provence,
inspiré des Maisons Vertes de Françoise Dolto.
J'apprécie échanger sur mes pratiques, mettre en commun, me plonger dans ce processus si juste, si présent et en même temps parfois si difficile à mettre en place.
J'ai envie d'intégrer et de partager ce processus, cette joie de l'écoute, ce nouveau mode d'expression de soi, aux enfants, dans mon travail et à la maison.
J'ai participé à '''des groupes de pratique''', et depuis octobre 2011 je m'implique activement dans un groupe autogéré, que nous avons mis en place en octobre 2011 à sept personnes à la suite des trois modules l'animation de base suivis à Aix en Provencedeux groupes autogérés.
J'anime aussi des apprécie y contribuer en animant les ateliers Faber et Mazlish pour les parents qui proposent des outils simples et les éducateurs en même temps ouvrent à une réflexion sur la relation et la communication l'éducation que nous souhaitons pour nos enfants/parents.
Je trouve beaucoup de points communs entre la CNV et ces ateliers,
Mes centres d'intérêt ou formations suivies :
* La CNV
* Les ateliers Faber et Mazlish "parler pour que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants parlent". Formation faite en mai 2010 pour animer des ateliers de parents.
* La pédagogie Freinet
* les outils de la communication de Jacques Salomé
* Gestion mentale
* Brain Gym
