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modifications
Modifications
2010/11
** Un projet War and Peace, combinant anglais, histoire géographie et approche CNV, qui n'a pas pu voir le jour, les 2 enseignants n'ayant pas eu la classe en commun.
**Un projet de recueil de paroles des jeunes, de ce qu’ils ressentent à propos de leur relation avec les jeunes, avec leur environnement, les adultes de l’établissement, du sens qu’ils donnent à l’apprentissage, de la manière d’apprendre…, voit le jour
Il est coordonné par le professeur de philosophie et prend la forme d'une enquête réalisée par 4 élèves de Terminale, auprès des lycéens, dont le résultat parait dans le et a fait l'objet d'un numéro spécial du journal du lycée.**Un projet d'espace d'écoute pour les élèves[[Image:affiche atelier pose ton sac.pdf|thumb]]
Après un temps de pour le cadrage du projet, l’accord de la direction, l’élaboration d’une charte pour les adultes écoutants, d’une affiche et d’un flyer pour les élèves, l’espace d’écoute démarre en mars 2010. Il s’appelle « Pose ton sac » et est proposé aux élèves le jeudi de 12h à 14h. Deux adultes formés à l’écoute empathique sont présents simultanément. Les entretiens ont une durée de 15 à 20 minutes.
== 2010/11 ==
N'ayant pas eu de financement pour cette troisième année, les actions n'ont pas pu être conduites comme prévues.
* Christiane Terrier a assuré elle même une sensibilisation pour les délégués de classe de 2nde et leurs suppléants.(2 délégués et 2 suppléants x 10 classes, sensibilisation réalisée sur 2 demi-journées en octobre 2010, en 2 groupes, chacun bénéficiant d'une demi-journée)
La demi-journée de théâtre forum avec tous les délégués n'a pas pu avoir lieu.
* La conférence de sensibilisation tous publics (adultes et élèves) sous forme de conférence-spectacle de théâtre, n'a pas pu avoir lieu.
* Les présentations de la CNV à toutes les classes de l'établissement par des membres du groupe, après formation spécifique par la formatrice n'ont pas eu lieu. Les enseignants qui se sentaient à l'aise pour le faire l'ont fait dans leur propre classe.