Prof d'histoire géo éducation civique en collège dans la Loire depuis 2002, maman de 2 filles :
c'est en attendant mon ainée que j'ai découvert qu'il était possible de communiquer autrement, d'abord avec Isabelle Filliozat puis avec Thomas Gordon puis Faber & Mazslisch et enfin la CNV ; une initiation essentiellement livresque pour le moment.
Quand ma fille a eu des difficultés à se sentir bien à l'école, je me suis tournée vers les pédagogies alternatives, essentiellement Freinet, Montessori et Steiner
Ce qui m'a conduit à un Master 2 sur les enseignants Freinet dans le second degré et à une évolution dans la pratique de mon métier. J'ai notamment réussi à créer 3 classes évaluées sans notes, mais uniquement par compétences dans mon collège, ce qui veut dire motiver une quinzaine de personnes à entrer dans cette logique ; j'aimerai complexifier le projet en développant les savoir-être dans l'idée de la CNV mais peine à trouver le temps pour cela dans notre emploi du temps haché où je ne vois mes élèves que 3 heures par semaine.
Je chapeaute aussi depuis 2011 un projet mené par le CESC que l'on appelle Tolèr'ensemble qui vise à améliorer le vivre ensemble. le premier axe en est de montrer aux élèves comment communiquer mieux : C'est en faisant des recherches pour le préparer que je suis "tombé sur la CNV".
Voilà 
le projet et les fiches données aux élèves 
Il sera reconduit les prochaines années et donc améliorable... Si vous avez des suggestions...