Utilisateur:MC Maillard : Différence entre versions

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Je suis instit depuis plus de 25 ans, et ma passion c'est de permettre aux enfants de s'épanouir.
 
Je suis instit depuis plus de 25 ans, et ma passion c'est de permettre aux enfants de s'épanouir.
  
Dimanche 31/10/10 : De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!
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C'est au cours de l'année scolaire 2009-2010, grâce à Catherine Lépine, maman de futurs élèves, que j'ai découvert la CNV. Elle m'a assurée qu'elle serait disponible pour m'aider si j'avais besoin de parents. J'ai donc saisi la perche et lui ai demandé si elle ne pourrait pas animer un atelier de CNV avec mes CM2. Comme elle était partante,nous nous sommes attelées, dès le dernier trimestre 2009-2010, à la conception du projet.
  
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C'est au cours de l'année scolaire 2009-2010, grâce à Catherine Lépine, maman de futurs élèves, que j'ai découvert la CNV. Elle m'a assurée qu'elle serait disponible pour m'aider si j'avais besoin de parents. J'ai donc saisi la perche et lui ai demandé si elle ne pourrait pas animer un atelier de CNV avec mes CM2. Comme elle était partante,nous nous sommes attelées, dès le dernier trimestre 2009-2010,  à la conception du projet.
 
  
 
'''Première étape : le stage de fin d'année'''  
 
'''Première étape : le stage de fin d'année'''  
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Des outils et un langage nouveau sont apparus dans la classe :
 
Des outils et un langage nouveau sont apparus dans la classe :
 
  
 
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Puis, chaque jour, les enfants notent leur météo intérieure 6 fois par jour
 
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* liste besoins  {{Fichier|pdf|météo intérieure  besoins période 1.pdf|météo intérieure  besoins période 1  }}    {{Fichier|pdf|complément liste besoins sept 2010.pdf|complément liste besoins sept 2010  }}     
 
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Sans oublier notre sonomètre qui nous permet de constater l'écart entre le volume sonore autorisé et celui qui est constaté {{Fichier|pdf|sonomètre .pdf|sonomètre  }}     
 
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'''Notre projet CNV 2010-2011 ( qui reste en cours de conception )'''  
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Samedi 06/11/10 [[/Témoignage d'une expérience heureuse de sociocratie en classe :]]
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'''Dimanche 31/10/10 :''' De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!
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Version du 31 décembre 2010 à 18:29

MC Maillard.jpg

Je suis instit depuis plus de 25 ans, et ma passion c'est de permettre aux enfants de s'épanouir.

C'est au cours de l'année scolaire 2009-2010, grâce à Catherine Lépine, maman de futurs élèves, que j'ai découvert la CNV. Elle m'a assurée qu'elle serait disponible pour m'aider si j'avais besoin de parents. J'ai donc saisi la perche et lui ai demandé si elle ne pourrait pas animer un atelier de CNV avec mes CM2. Comme elle était partante,nous nous sommes attelées, dès le dernier trimestre 2009-2010, à la conception du projet.


Première étape : le stage de fin d'année

Pour moi, une rentrée scolaire se prépare dès la fin de l'année précédente ; c'est pourquoi,depuis de nombreuses années, j'accueille mes futurs élèves dans ma classe pour 2 demi-journées de stage, en juin. Cette fois, le stage avait une orientation CNV.pdf.png stage en CM2 en relation avec la CNV info.png


Deuxième étape : les 2 premiers jours de la rentrée

Des outils et un langage nouveau sont apparus dans la classe :


Troisième étape : les premières semaines

Très vite une sortie de cohésion est organisée, sortie au cours de laquelle les enfants, en groupes doivent réfléchir à l'élaboration du règlement de la classe, construit à partir des besoins recensés au cours du stage de fin d'année.

  1. des pistes de recherche pdf.png 1 suggestion règlement classe 2010-2011 info.png
  2. le règlement définitif pdf.png 2 règlement de classe 2010-2011 info.png
  3. les "sanctions" liées au non respect du règlement pdf.png 3 règlement 2010-2011 Sanctions info.png


Puis, chaque jour, les enfants notent leur météo intérieure 6 fois par jour


Sans oublier notre sonomètre qui nous permet de constater l'écart entre le volume sonore autorisé et celui qui est constaté pdf.png sonomètre info.png


Notre projet CNV 2010-2011 ( qui reste en cours de conception )


Dimanche 31/10/10 : De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!

Samedi 06/11/10 /Témoignage d'une expérience heureuse de sociocratie en classe :