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'''Dimanche 31/10/10 :''' De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!
 
'''Dimanche 31/10/10 :''' De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!
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'''Samedi 06/11/10''' [[/Témoignage d'une expérience heureuse de sociocratie en classe]]  
 
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Ayant constaté que, pour de nombreux enfants, la météo intérieure était très souvent "perturbée" par des situations conflictuelles lors des récrés ou de la pause déjeuner, nous avons établi un nouveau bulletin météo  {{Fichier|pdf|carnet de bord agressivité  .pdf|carnet de bord agressivité }}  et un carnet d'auto-empathie pour des enfants en conflit avec une surveillante  {{Fichier|pdf|comportement cour  .pdf|comportement cour }}         
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Bien sûr, '''tout n'est pas toujours rose''' et,quelques jours après la rentrée, le sonomètre n'étant plus respecté, il a bien fallu en discuter et trouver des solutions au cours de plusieurs Conseils de Coopération
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Version du 1 janvier 2011 à 11:51

MC Maillard.jpg

Je suis instit depuis plus de 25 ans, et ma passion c'est de permettre aux enfants de s'épanouir.

C'est au cours de l'année scolaire 2009-2010, grâce à Catherine Lépine, maman de futurs élèves, que j'ai découvert la CNV. Elle m'a assurée qu'elle serait disponible pour m'aider si j'avais besoin de parents. J'ai donc saisi la perche et lui ai demandé si elle ne pourrait pas animer un atelier de CNV avec mes CM2. Comme elle était partante,nous nous sommes attelées, dès le dernier trimestre 2009-2010, à la conception du projet.


Première étape : le stage de fin d'année

Pour moi, une rentrée scolaire se prépare dès la fin de l'année précédente ; c'est pourquoi,depuis de nombreuses années, j'accueille mes futurs élèves dans ma classe pour 2 demi-journées de stage, en juin. Cette fois, le stage avait une orientation CNV.pdf.png stage en CM2 en relation avec la CNV info.png


Deuxième étape : les 2 premiers jours de la rentrée

Des outils et un langage nouveaux sont apparus dans la classe :


Troisième étape : les premières semaines

Très vite une sortie de cohésion est organisée, sortie au cours de laquelle les enfants, en groupes doivent réfléchir à l'élaboration du règlement de la classe, construit à partir des besoins recensés au cours du stage de fin d'année.

  1. des pistes de recherche pdf.png 1 suggestion règlement classe 2010-2011 info.png
  2. le règlement définitif pdf.png 2 règlement de classe 2010-2011 info.png
  3. les "sanctions" liées au non respect du règlement pdf.png 3 règlement 2010-2011 Sanctions info.png


Puis, chaque jour, les enfants notent leur météo intérieure 6 fois par jour


Sans oublier notre sonomètre qui nous permet de constater l'écart entre le volume sonore autorisé et celui qui est constaté pdf.png sonomètre info.png


Notre projet CNV 2010-2011 ( qui reste en cours de conception )


Dimanche 31/10/10 : De retour d'un week-end de partage entre enseignants,éducateurs et parents pratiquant la CNV à différents degrés,région sud-ouest, j'en suis ressortie confortée dans mes convictions, enrichie des expériences des uns et des autres ... Bref, une véritable invitation à poursuivre dans cette voie!


Rentrée de Toussaint

Samedi 06/11/10 /Témoignage d'une expérience heureuse de sociocratie en classe


Ayant constaté que, pour de nombreux enfants, la météo intérieure était très souvent "perturbée" par des situations conflictuelles lors des récrés ou de la pause déjeuner, nous avons établi un nouveau bulletin météo pdf.png carnet de bord agressivité info.png et un carnet d'auto-empathie pour des enfants en conflit avec une surveillante pdf.png comportement cour info.png


Bien sûr, tout n'est pas toujours rose et,quelques jours après la rentrée, le sonomètre n'étant plus respecté, il a bien fallu en discuter et trouver des solutions au cours de plusieurs Conseils de Coopération



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