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* la '''relation au corps''': je co-anime d'ores et déjà un stage [http://www.lesateliersdemane.com/ateliers_2_024.htm ''Détente, bienveillance et créativité''] ; et pourquoi pas un jour ''CNV et'' [http://www.artdevoir.asso.fr/ ''Art de voir''] '': changer de regard''.  
 
* la '''relation au corps''': je co-anime d'ores et déjà un stage [http://www.lesateliersdemane.com/ateliers_2_024.htm ''Détente, bienveillance et créativité''] ; et pourquoi pas un jour ''CNV et'' [http://www.artdevoir.asso.fr/ ''Art de voir''] '': changer de regard''.  
 
* l''''éducation''' ; affiner ma compréhension et ma transmission de la CNV pour les parents ; ''la CNV au service des écoles à pédagogie alternative'' (Freinet,  [http://www.educationmontessoriformation.com/ Montessori], etc)
 
* l''''éducation''' ; affiner ma compréhension et ma transmission de la CNV pour les parents ; ''la CNV au service des écoles à pédagogie alternative'' (Freinet,  [http://www.educationmontessoriformation.com/ Montessori], etc)
* le monde du '''travail''' et notamment ''comment la CNV peut contribuer aux démarches qualité pour transformer l'accueil des réclamations clients et des dysfonctionnements''
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* le monde du '''travail''' et notamment ''comment la CNV peut contribuer aux démarches qualité pour transformer l'accueil des réclamations clients et l'efficacité du processus d'amélioration continue''
 
* l''''habitat''' - ''la CNV au service des projets d' ''[http://www.habitatgroupe.org/ ''Habitat groupé''] (pour un public d'habitants) ; ''CNV et concertation avec les habitants'' (pour un public d'élus, de techniciens)
 
* l''''habitat''' - ''la CNV au service des projets d' ''[http://www.habitatgroupe.org/ ''Habitat groupé''] (pour un public d'habitants) ; ''CNV et concertation avec les habitants'' (pour un public d'élus, de techniciens)
 
* l''''écologie''' : je découvre en ce moment l'univers des [http://www.transitionfrance.fr Initiatives de Transition].
 
* l''''écologie''' : je découvre en ce moment l'univers des [http://www.transitionfrance.fr Initiatives de Transition].

Version du 23 octobre 2012 à 13:28

Girafe wiki 2.png
J'ai commencé à me former à la CNV en juin 2001 alors que je vivais de nombreuses tensions dans ma vie professionnelle et dans une moindre mesure dans ma vie familiale, et que tout ce que je savais en tirer, c'était des pluies de jugements sur les autres, sur moi-même, et des occasions de râler ! Je travaillais alors dans une société de conseil en urbanisme dont j'animais une des équipes régionales, et j'étais déjà maman d'une petite fille. Juin 2001 : stage animé par Pascale Molho. Dès le dimanche soir de fin de stage, je me suis rendue compte que j'avais ouvert mes oreilles ! Et dès septembre, j'ai réussi à commencer à transformer les tensions, de stress en stimulatrices de créativité !

Après 6 ans d'apprentissage et de pratique de la langue girafe auprès de mes collègues, ma famille, mes proches, j'ai eu en 2007 l'élan de la partager plus largement, et de me lancer dans l'aventure du parcours de certification du CNVC. Mes formatrices référentes sont Véronique Brusorio et Kristin Lowagie-Puget . J'ai eu le bonheur de participer au stage "Reconnaissance et accompagnement de parcours" d'octobre 2009, à Versailles, avec Véronique, Kristin, et Anne Bourrit, à de nombreux stages du parcours de certification, à un "Reconnaissance et accompagnement de parcours 2" en septembre 2012. Me voilà affublée d'une nouvelle étiquette, pré-certifiée, ... et dans les startings blocks pour un IIT en Pologne en décembre prochain !




Les groupes de pratique et autres expériences de partage de la CNV

J’ai le grand plaisir de proposer 3 groupes de pratique de la langue girafe :

  • dans le centre de Marseille : ouvert à toute personne ayant suivi au moins les 2 premiers modules
  • dans une école Freinet de Marseille (les Fabrettes) : ouvert à tous ceux ayant suivi les soirées d'initiation animées par Véronique Brusorio et moi-même en 2009 dans cette école
  • à Forcalquier (Alpes de Haute-Provence) : ouvert à toute personne ayant suivi au moins les 2 premiers modules.

Ces groupes ont lieu un samedi par mois, de 15h à 17h30.

Plus de détail sur l'expérience aux Fabrettes : /École des Fabrettes à Marseille : 3ème année de CNV.

Mes thèmes de prédilection

Par ailleurs, j'ai plusieurs thèmes de prédilection pour lesquels j'aspire à développer des formations :

  • la relation au corps: je co-anime d'ores et déjà un stage Détente, bienveillance et créativité ; et pourquoi pas un jour CNV et Art de voir : changer de regard.
  • l'éducation ; affiner ma compréhension et ma transmission de la CNV pour les parents ; la CNV au service des écoles à pédagogie alternative (Freinet, Montessori, etc)
  • le monde du travail et notamment comment la CNV peut contribuer aux démarches qualité pour transformer l'accueil des réclamations clients et l'efficacité du processus d'amélioration continue
  • l'habitat - la CNV au service des projets d' Habitat groupé (pour un public d'habitants) ; CNV et concertation avec les habitants (pour un public d'élus, de techniciens)
  • l'écologie : je découvre en ce moment l'univers des Initiatives de Transition.

Station service girafe

Kesako ?

Une station où faire le plein de carburant girafe bien sûr !

C'est Véronique Brusorio qui m'a fait découvrir le carburant girafe, je me rappelle encore du tableau qui nous a amené-e-s à nous faire des demandes pour des besoins nourris. Mais pour quoi donc ?

Pour continuer à les nourrir, pour qu'ils grandissent et s'épanouissent ! Si nourris, ils nous mettent en joie, c'est qu'ils sont importants pour nous à ce moment-là. En en prenant soin, je fais le plein d'énergie ! Hé hé, le pétrole n'a qu'à bien se tenir ... :-)

Écrire ces récits m'a connectée à moi-même et aujourd'hui, je suis ravie de partager avec vous quelques uns des pleins effectués à ma station girafe !


/une partie de scrabble où "je ne gagne pas"

/monologue de l'enfantement

/gratin dauphinois coopératif

/elle a signé "soeur" !

/Ça te dirait d'animer un cours sur les Villes en Transition ?

/Merci Barbara

/Discret hommage aux fraises

/Marshall, sa grand-mère et moi