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J'ai découvert la CNV en 2004, j'ai participé aux trois modules de base.
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J'ai découvert la CNV en 2004,et j'ai participé depuis à une trentaine de journées de formation.
J'ai ensuite participé à deux jours CNV et éducation à Paris en mars 2010
 
et à cinq jours près de Macon en juillet 2010, CNV et expression théâtrale.
 
  
 
Je suis enseignante en maternelle et je travaille en équipe en pédagogie Freinet.
 
Je suis enseignante en maternelle et je travaille en équipe en pédagogie Freinet.
 
Les valeurs véhiculées par les mots "coopération", "expression", "tâtonnement expérimental" et "autonomie" sont la base de mon travail depuis plusieurs années.
 
Les valeurs véhiculées par les mots "coopération", "expression", "tâtonnement expérimental" et "autonomie" sont la base de mon travail depuis plusieurs années.
  
Le processus de la CNV est là, et en même temps pas toujours activé et pratiqué comme je l'aimerais (et les vieilles habitudes ont la vie dure!).
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J'apprécie échanger sur mes pratiques, mettre en commun, me plonger dans ce processus si juste, si présent et en même temps parfois si difficile à mettre en place.
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J'ai envie d'intégrer et de partager ce processus, cette joie de l'écoute, ce nouveau mode d'expression de soi, aux enfants, dans mon travail et à la maison.
  
J'ai très envie aujourd'hui d'échanger sur mes pratiques, de mettre en commun, de me (re)plonger dans ce processus si juste, si présent et en même temps parfois si lointain de mon quotidien.
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Je participe à un groupe de pratique, ainsi qu'à la mise en place d'un groupe autogéré (avec comme fil conducteur la co-création et la co-animation).
  
J'ai aussi envie de transmettre cette joie de l'écoute, et ce nouveau mode d'expression de soi, aux enfants, dans mon travail et à la maison.
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J'anime aussi des ateliers Faber et Mazlish pour les parents et les éducateurs (des outils concrets et une réflexion sur quelle éducation nous souhaitons mettre en place avec nos enfants).
  
 
Mes centres d'intérêt :
 
Mes centres d'intérêt :

Version du 4 décembre 2011 à 10:09

J'ai découvert la CNV en 2004,et j'ai participé depuis à une trentaine de journées de formation.

Je suis enseignante en maternelle et je travaille en équipe en pédagogie Freinet. Les valeurs véhiculées par les mots "coopération", "expression", "tâtonnement expérimental" et "autonomie" sont la base de mon travail depuis plusieurs années.

J'apprécie échanger sur mes pratiques, mettre en commun, me plonger dans ce processus si juste, si présent et en même temps parfois si difficile à mettre en place. J'ai envie d'intégrer et de partager ce processus, cette joie de l'écoute, ce nouveau mode d'expression de soi, aux enfants, dans mon travail et à la maison.

Je participe à un groupe de pratique, ainsi qu'à la mise en place d'un groupe autogéré (avec comme fil conducteur la co-création et la co-animation).

J'anime aussi des ateliers Faber et Mazlish pour les parents et les éducateurs (des outils concrets et une réflexion sur quelle éducation nous souhaitons mettre en place avec nos enfants).

Mes centres d'intérêt :

  • La CNV
  • les outils de la communication de Jacques Salomé
  • Les ateliers Faber et Mazlish "parler pour que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants parlent". Formation faite en mai 2010 pour animer des ateliers de parents.
  • La pédagogie Freinet
  • Gestion mentale
  • Brain Gym
  • Pratique personnelle de la MLC
  • L'alimentation santé