Discussion:Calendrier milieu scolaire France

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Choix stratégique déterminant

Bonjour Catherine, Françoise Berry, et tous ceux qui se sentent concernés,

Nous sommes là face à un choix important.

Sur la page Stages proposés, les cadres en rouge rappellent que la pression était forte lorsqu'il s'agissait d'annoncer des formations sur ce wiki.

Tu te souviendras sans doute Françoise que lorsque les formations étaient annoncées à la fois sur le wiki et sur le spip, cela présentait deux obstacles rédhibitoires à mon sens :

  • les stagiaires ne savaient plus à quelle page se fier
  • cela demandait deux fois plus de travail aux annonceurs des stages.

Donc ma préférence et ma demande est que nous continuions à :

  1. annoncer les formations données par des formateurs certifiés sur le spip
  2. annoncer les autres activités sur le wiki
  3. déplacer du wiki vers le spip les annonces données par des formateurs certifiés (en cohérence avec les raisons évoquées ci-dessus).

Ok pour vous ?

--Dieudonné 22 octobre 2009 à 07:08 (UTC)

D'accord avec toi.

Pourrait-on alors mettre un lien pour dire qu'il y a des stages éducation sur le spip et par exemple conseiller de faire une recherche avec le mot clé "education" ??

--Françoise Berry -secretariat ACNV 22 octobre 2009 à 11:07 (UTC)

Ok pour ces deux propositions. J'attends le retour de Catherine avant d'aller plus loin.

--Dieudonné 22 octobre 2009 à 11:41 (UTC)

Avant de pouvoir prendre une décision, j'ai besoin d'y voir plus clair sur SPIP et WIKI. Pour le moment, je me suis occupée de mettre en place l'espace éducation sur le Wiki et je ne me suis jamais posé la question de l'existence de SPIP. Et avant, en tant qu'utilisatrice, mes recherches c'était la consultation du calendrier sur nvc-europe.org France Agenda, et de là,j'allais parfois jeter un oeil aux thèmes (Education, Santé, ..), où je trouvais de temps en temps des informations, mais ça me donnait une impression de lieu pas vraiment vivant, pas très à jour.

Je viens d'aller consulter l'espace SPIP, dont Application Education, et effectivement je me pose la question des intérêts respectifs et spécificités de SPIP et du WIKI. L'existence de deux espaces fait effectivement des doublons, des risques d'info mises d'un côté et pas de l'autre.

Dieudonné, peux tu m'éclairer sur les intérêts respectifs et spécificité de chaque ?

Je n'ai pas vu non plus comment on fait pour ajouter un article sur SPIP. Est ce que ça donne les mêmes possibilités de contribution collective ? --Catherine Schmider 26 octobre 2009 à 12:20 (UTC)

Bonjour Catherine,

L'idée générale, c'est que comme l'agenda des formations présenté sur le site nvc-europe.org est réservé aux formateurs certifiés, que le site sous wiki vienne en complément, pour les autres.

Pour le fonctionnement général de SPIP :

Je pense que le SPIP semble moins vivant que le wiki parce-qu'un p'tit peu plus pyramidal dans sa logique de co-création ;-)

En même temps, il est aussi plus consulté pour le moment.

Donc en fait, le plus simple, c'est peut-être d'utiliser le SPIP pour tout ce qui est annonce de formation grand publique, et le wiki pour ce qui est co-création pour laquelle plus d'investissement personnel est utile.

Qu'en dis-tu ?

Pour publier un article sous SPIP :

"Wiki" en polynésien, ça veut dire "vite", "rapide" ;-)

Tiens nous au courant de tes choix ici pour que nos lecteurs connaissent la suite de cet épisode :-)

--Dieudonné 26 octobre 2009 à 13:57 (UTC)


Bonsoir Catherine,

nous avons pris le parti de ne pas annoncer de tarif sur ce site. Pour ces annonces nous utilisons le site nvc-europe.org. Est-ce que ça te va ?

Si tu veux je peux t'aider à publier un tel article sur le site nvc-europe.org, comme évoqué ci-dessus en octobre dernier.

C'est pour éviter d'avoir à faire rentrer le site NVCwiki dans le cadre des règles marchandes.

Autre sujet, mais un peu en lien quand même, j'ai un soucis en ce moment avec Discussion utilisateur:Louise.romain. Comme tu la connais mieux que moi, est-ce que tu pourrais nous aider ?

--Dieudonné 12 janvier 2011 à 19:45 (CET)