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'''Le stage a apporté 80% de satisfaction globale''' (moyenne des appréciation individuelles)
'''Ce que vous avez le plus apprécié'''
*L'accueil et la qualité du lieu de stage
*La pédagogie créative et ludique, les nombreux temps d'expérimentation (notamment à l'extérieur et en petits groupes)
*L'accueil, l'écoute, le soutien, la bienveillance, l'enthousiasme et l'adaptabilité des formatrices, et la présence d'Isabelle, Michelle et Robert.
*Pouvoir re-découvrir la CNV autrement et au service de l'éducation
*Les nombreux partages et leur richesse (qualité, diversité, pertinence)
*L'atmosphère bienveillante, le respect, et la connexion dans le groupe
*La sophrologie
'''Les besoins que vous avez satisfaits''' (ceux qui reviennent le plus souvent)
*Chaleur humaine, considération, connexion, partage, écoute et soutien
*Accueil, sécurité et confiance
*Expérimentation, évolution, créativité et inspiration
*Célébration et appréciation
'''Ce que vous avez moins apprécié'''
*Grand groupe (25)
*Longues périodes en posture assise
*Rythme dense et impossibilité de travailler avec tous les participants
*Le manque de qualité des petits déjeuners
'''Les besoins qui n'ont pas été satisfaits dans ce cadre''' (ceux qui reviennent le plus souvent)
*Confort, calme et intimité
*Mouvement, prendre soin de mon corps, respect de son rythme, et usage du temps et de l'énergie
*Sécurité et confiance
'''Les acquisitions, ce que vous avez découvert ou approfondi'''
*Processus CNV
**OSBD, différencier besoin et jugement/stratégie, habiller la demande, auto-empathie et écoute empathique
**Dire et entendre non, exprimer de la gratitude/appréciation, gestion de conflit/médiation éclair, pardon, cercles restauratifs, guérir en exprimant son vécu en girafe, réconcilier ma famille intérieure
**Confiance en le processus et avancer pas à pas
*Outils concrets à mettre en place à l'école
**Prendre soin de moi en écoutant mes émotions et besoins (je suis le premier à pouvoir prendre soin de mes besoins)
**Mettre en place des temps de respiration/relaxation; sophrologie; recentrage
**Prendre le temps, me relier à mon intention et la porter sur la connexion en lâchant l'objectif; vérifier que ma demande a bien été entendue par l'autre
**Installer et entretenir un climat de respect, confiance et coopération dans la classe/l'équipe éducative, m'affirmer dans un groupe
**Favoriser l'autonomie de l'enfant, l'écoute et la coopération; jeux de connaissances de groupe
**Construire ensemble les règles de vie d'un groupe; donner du sens; prise de décision sociocratique; organisation « open space »
**Mettre en place des activités avec une consigne ouverte; dessin d'observation; exprimer ma créativité
**Mutualisation des expériences (wiki); apports pédagogiques ludiques
'''Ce que vous avez le plus apprécié'''
*L'accueil et la qualité du lieu de stage
*La pédagogie créative et ludique, les nombreux temps d'expérimentation (notamment à l'extérieur et en petits groupes)
*L'accueil, l'écoute, le soutien, la bienveillance, l'enthousiasme et l'adaptabilité des formatrices, et la présence d'Isabelle, Michelle et Robert.
*Pouvoir re-découvrir la CNV autrement et au service de l'éducation
*Les nombreux partages et leur richesse (qualité, diversité, pertinence)
*L'atmosphère bienveillante, le respect, et la connexion dans le groupe
*La sophrologie
'''Les besoins que vous avez satisfaits''' (ceux qui reviennent le plus souvent)
*Chaleur humaine, considération, connexion, partage, écoute et soutien
*Accueil, sécurité et confiance
*Expérimentation, évolution, créativité et inspiration
*Célébration et appréciation
'''Ce que vous avez moins apprécié'''
*Grand groupe (25)
*Longues périodes en posture assise
*Rythme dense et impossibilité de travailler avec tous les participants
*Le manque de qualité des petits déjeuners
'''Les besoins qui n'ont pas été satisfaits dans ce cadre''' (ceux qui reviennent le plus souvent)
*Confort, calme et intimité
*Mouvement, prendre soin de mon corps, respect de son rythme, et usage du temps et de l'énergie
*Sécurité et confiance
'''Les acquisitions, ce que vous avez découvert ou approfondi'''
*Processus CNV
**OSBD, différencier besoin et jugement/stratégie, habiller la demande, auto-empathie et écoute empathique
**Dire et entendre non, exprimer de la gratitude/appréciation, gestion de conflit/médiation éclair, pardon, cercles restauratifs, guérir en exprimant son vécu en girafe, réconcilier ma famille intérieure
**Confiance en le processus et avancer pas à pas
*Outils concrets à mettre en place à l'école
**Prendre soin de moi en écoutant mes émotions et besoins (je suis le premier à pouvoir prendre soin de mes besoins)
**Mettre en place des temps de respiration/relaxation; sophrologie; recentrage
**Prendre le temps, me relier à mon intention et la porter sur la connexion en lâchant l'objectif; vérifier que ma demande a bien été entendue par l'autre
**Installer et entretenir un climat de respect, confiance et coopération dans la classe/l'équipe éducative, m'affirmer dans un groupe
**Favoriser l'autonomie de l'enfant, l'écoute et la coopération; jeux de connaissances de groupe
**Construire ensemble les règles de vie d'un groupe; donner du sens; prise de décision sociocratique; organisation « open space »
**Mettre en place des activités avec une consigne ouverte; dessin d'observation; exprimer ma créativité
**Mutualisation des expériences (wiki); apports pédagogiques ludiques