Discussion:Ecole "Fria Skola"

Sens de l'utilisation des Catégories

Bonjour Catherine,

vue que la Suède n'est pas un pays francophone, je doute qu'il y ait un jour beaucoup d'articles francophones sur la CNV en Suède.

Vu l'usage sur lequel nous nous accordons en ce moment pour les Catégories, est-ce que tu serais d'accord que nous transformions cette page en une page plus classique du type Milieu scolaire Suède ?

--Dieudonné 5 novembre 2009 à 11:34 (UTC)

Déplacement du contenu effectué + Question

Hello Dieudonné

Ca y est, j'ai fait la modif, de tranformer la catégorie Milieu scolaire Suède, en page. Je ne sais pas si la manière dont je m'y suis prise est la plus ad hoc. J'ai regardé si la catégorie existait encore, où s'il fallait la supprimer. A priori, elle n'apparait plus. Est ce qu'elle disparait toute seule quand il n'y a plus rien dedans ?

--Catherine Schmider 10 novembre 2009 à 10:33 (UTC)

Réponse

Merci Catherine d'avoir réalisé ce déplacement de contenu. Pour moi c'est effectivement plus en phase avec la page Aide:Catégorie.

La page Catégorie:Milieu scolaire Suède indique depuis le début de son existence : « Cette catégorie ne contient aucune page, sous-catégorie ou fichier multimédia. »

Il est donc tout à fait logique pour moi qu'elle n'apparaisse pas.

J'ai repris un peu le paragraphe Aide:Catégorie #L'essentiel à savoir. En ajoutant en particulier ces phrases :

• La création d'une catégorie prend tout son sens dès qu'il commence à y avoir plusieurs pages relevant de la même catégorie (anticiper cette création est une source de pièges)
• un piège classique est de renseigner la page catégorie elle-même plutôt qu'un article auquel on donne l'appartenance à cette catégorie.

Est-ce que ça t'aide mieux ?

--Dieudonné 10 novembre 2009 à 11:42 (UTC)