Gérer les conflits ou l'opportunité de bien vivre ensemble par la Communication NonViolente : la médiation par les pairs (avec la CNV)

Sommaire

Origine de l'appel à candidature

2011 le ministère chargé de l'Éducation nationale a organisé les premières journées de l'innovation pour mettre en avant son rôle moteur dans le système éducatif. Ces journées ont été l'occasion de rencontrer et faire se rencontrer plusieurs experts : les équipes porteuses de projet innovant, la recherche, les acteurs nationaux et académiques de l'éducation nationale et leurs partenaires.

2012 Catherine SCHMIDER, attentive aux actions éducatives et innovantes, découvre, grâce à sa veille informatique, une journée sur KeyCoNet, organisée à l'IFE (nouveau nom de l'INRP, Institut National de Recherche Pédagogique). Ayant participé à cet événement, elle découvre le réseau innovant ( Respire ) de l’Éducation nationale. C'est à ce titre qu'elle transmet l'information aux enseignants incluant la CNV dans leurs pratiques et les incite à figurer dans l'Expérithèque, et pour certains, à postuler aux journées de l'innovation (archives des journées de l'innovation).

2013 - 15 janvier 2014 Catherine invite des personnels d'éducation à postuler aux journées de l'innovation en présentant leurs actions innovantes auprès des CARDIEs (Cellule Académique de Recherche et Développement des Innovations et Expérimentations) de chaque académie grâce à la Fiche action Expérithèque .

Réponse à l'appel à candidature

"Catherine sème des graines et un jour l'une pousse..."

En janvier 2014, Lilian COBO assurant la formation en CNV et médiation par les pairs avec Christophe VINCENT, et Pascal GBAHODE, enseignant à l'origine du projet au Collège Victor Hugo, Sarcelles (95), renseignent l'action et candidatent aux journées de l'innovation.

Mars 2014 Le projet de médiation par les pairs par la Communication NonViolente ou la gestion enrichissante des conflits est sélectionné parmi 30 actions sur 530 présentés.

Deux représentants du projet sont conviés : le porteur et le chef d’établissement. Pascal a insisté pour que Catherine puisse être présente et pouvoir parler de la CNV. Le projet a eu la joie d'être aussi représentée par Catherine le 27 mars 2014.

Cette sélection est un grand pas, car, après que Catherine ait fait reconnaître la CNV du côté de la délégation ministérielle prévention des violences, elle cherchait à la faire reconnaître du côté des CARDIE. Chose réalisée directement au niveau national grâce à cette sélection parmi les 30 innovations retenues sur l’année.

Le projet médiation par les pairs par la Communication NonViolente ou la gestion enrichissante de conflits

Cette action a pour objectifs d'amélioration le climat scolaire, de lutter contre les violences en milieu scolaire en associant adultes et enfants (pré-ados et ados) dans la résolution de conflits :

Associer adultes et pré-ados/ados dans la résolution des conflits, incivilités et violences
Favoriser la responsabilisation et la prise de conscience
Co-élaborer les mesures de réparation avec les élèves
Contribuer à la qualité des relations et à la coopération au sein de l’établissement
Désamorcer et transformer la colère et la peur
Faciliter la prévention et la résolution des conflits en expérimentant des alternatives aux sanctions
Permettre une communication bienveillante et respectueuse
Contribuer à créer un environnement où les besoins de chacun peuvent être reconnus, satisfaits

C'est à ce titre que la principale du collège et Pascal Gbahode furent invités par les instances rectorales de l'académie de Versailles au mois d'octobre 2013. Dans le cadre des actions de lutte contre le harcèlement et la violence en milieu scolaire, l'académie de Versailles s'est vue dotée de fonds par le FEJ (Fonds d'Expérimentation pour la Jeunesse). Les chefs, dont les établissements bénéficiant de fonds en émanant et n'ayant pas lancé d'actions, furent réunis afin de se voir présenter trois actions dont celle basée sur la Communication NonViolente.

Présentation du projet

Les prix de l'Innovation 2014

Le projet fut nominée pour les :

Prix de la Réussite Éducative
Prix de l'Engagement
Prix du Public

Les soutiens, votes, les diffusions dans les différents réseaux, notamment le réseau CNV ont permis au projet de médiation par les pairs par la CNV d'être lauréat ex-aequo du prix du Public.

Les retombées

Présentation de la CNV devant le ministre de l’Éducation Nationale, la ministre déléguée à la Réussite Éducative
Échange d'expériences et de coordonnées durant les temps informels de la journée de l'innovation du 27 mars
Participation de Pascal GBAHODE et `Alexis PRONIEWSKI au plus important colloque jeunesse de France, le NEUJ PRO : Rencontres nationales des professionnels et élus de la jeunesse en partenariat avec l’ANACEJ, l’INJEP, le CNAJEP, et l’Assemblée des Départements de France
Proposition de réalisation d'une vidéo de 3 minutes pour valoriser l'action de médiation par les pairs par la CNV sur le site Eduscol
Demande de reportage pour un documentaire de 52 minutes pour la chaîne TEVA sur les innovations éducatives en France, de la maternelle au lycée
Prise de contact par un éditeur pour entrevoir la rédaction et l'édition d'un livre sur la médiation par les pairs et la CNV de manière plus générale
Faire reconnaître la CNV du côté des CARDIE

Contacter le CARDIE de votre académie, promouvoir l'Expérithèque

Le conseiller CARDIE, dans le cadre de sa Mission d'Aide aux Expérimentations, peut accompagner, soutenir la mise en œuvre de projets innovants. Que ce soit pour vous inspirer ou inspirer d'autres pratiques, faisons figurer et invitons à diffuser nos actions CNV par le biais de l'Expérithèque.