Marshall Rosenberg/Sous-titres vidéo 1

Texte brut - J'ai commencé par la question : comment se fait-il que des personnes prennent plaisir… … à la souffrance d'autres personnes ?

Adaptation (en cours) vers ".srt" via Jubler 1 00:00:00,066 --> 00:00:00,331 - 2 00:00:00,397 --> 00:00:02,679 J'ai commencé par la question : 3 00:00:02,719 --> 00:00:05,821 comment se fait-il que des personnes prennent plaisir… 4 00:00:05,856 --> 00:00:07,412 … à la souffrance d'autres personnes ? 5 00:00:07,646 --> 00:00:10,155 rendant la violence agréable, 6 00:00:10,229 --> 00:00:12,655 les personnes trouvant héroïque 7 00:00:12,662 --> 00:00:13,991 de punir les personnes 8 00:00:14,027 --> 00:00:16,281 qu'elle jugent comme mauvaises. 9 00:00:17,026 --> 00:00:18,781 Et comment se fait-il que d'autres personnes 10 00:00:18,993 --> 00:00:20,993 dans la même société 11 00:00:21,493 --> 00:00:23,224 sont à l'opposé : 12 00:00:23,292 --> 00:00:24,420 elles tirent leur plaisir 13 00:00:24,464 --> 00:00:26,432 non dans la croyance qu'il y a de mauvaises personnes 14 00:00:26,480 --> 00:00:27,719 qui doivent être punies 15 00:00:27,745 --> 00:00:29,330 mais elles tirent leur joie 16 00:00:29,583 --> 00:00:32,137 de contribuer aux bien-être des personnes. 17 00:00:32,918 --> 00:00:36,847 J'ai alors vu qu'il y avait un langage très différent 18 00:00:37,018 --> 00:00:38,840 et une conscience très différente 19 00:00:38,866 --> 00:00:40,120 de la part des personnes 20 00:00:40,147 --> 00:00:41,741 qui se comportent d'une manière violente 21 00:00:41,747 --> 00:00:43,747 contrairement à une manière compatissante. 22 00:00:44,618 --> 00:00:46,766 Et j'ai décidé d'essayer de clarifier ça : 23 00:00:46,772 --> 00:00:48,399 quelle est la nature 24 00:00:48,488 --> 00:00:50,927 de cette communication qui nous aide à nous connecter 25 00:00:51,118 --> 00:00:52,354 d'une manière par laquelle 26 00:00:52,401 --> 00:00:53,791 on prend plaisir à contribuer 27 00:00:53,818 --> 00:00:55,280 au bien-être de l’un l’autre ? 28 00:00:56,233 --> 00:00:58,599 Et en quoi ce processus de communication est 29 00:00:58,612 --> 00:01:00,384 différent de celui des personnes qui 30 00:01:00,433 --> 00:01:02,757 contribuent à la violence des autres ? 31 00:01:03,758 --> 00:01:07,208 Puis après avoir développé la Communication NonViolente 32 00:01:07,232 --> 00:01:09,239 qui est le langage et 33 00:01:10,022 --> 00:01:11,262 l'usage du pouvoir 34 00:01:11,311 --> 00:01:13,082 que j'ai vu contribuant à 35 00:01:13,337 --> 00:01:15,531 des relations compatissantes. 36 00:01:15,555 --> 00:01:18,026 Je me suis alors demandé : où diable avons-nous appris 37 00:01:18,050 --> 00:01:19,231 cette autre approche ? 38 00:01:19,237 --> 00:01:21,237 Donc je me suis alors intéressé à 39 00:01:21,505 --> 00:01:22,878 où tout cela a commencé 40 00:01:22,899 --> 00:01:24,899 où nous avons commencé à penser 41 00:01:25,022 --> 00:01:26,423 et à communiquer 42 00:01:26,604 --> 00:01:28,912 d'une manière qui contribue à la violence sur notre planète. 43 00:01:29,918 --> 00:01:31,150 Et là… 44 00:01:31,592 --> 00:01:34,030 des universitaires et des scientifiques comme… 45 00:01:34,370 --> 00:01:35,389 Walter Wink 46 00:01:35,497 --> 00:01:37,497 un théologien et son livre 47 00:01:37,547 --> 00:01:38,887 "The Powers That Be" 48 00:01:38,894 --> 00:01:41,040 et d'autres qui partagent ses points de vue, 49 00:01:42,005 --> 00:01:45,516 remontent cela à il y a environ 8000 ans et 50 00:01:45,537 --> 00:01:46,626 différentes choses sont sont alors passés, 51 00:01:46,641 --> 00:01:48,434 que je n'explorerai pas maintenant, mais… 52 00:01:49,137 --> 00:01:50,934 nous en sommes ressortis en 53 00:01:50,955 --> 00:01:53,507 nous nous organisant de telle manière que 54 00:01:53,514 --> 00:01:55,908 quelques personnes se réclamant supérieures 55 00:01:55,936 --> 00:01:57,108 dominent les autres. 56 00:01:58,016 --> 00:02:00,241 Parfois elles basent leur supériorité 57 00:02:00,244 --> 00:02:01,654 en se réclamant d'une famille 58 00:02:01,941 --> 00:02:03,364 née plus proche de Dieu 59 00:02:03,366 --> 00:02:06,008 donc elles prennent le contrôle 60 00:02:06,025 --> 00:02:08,127 au nom des pouvoirs divins du roi, mais 61 00:02:08,627 --> 00:02:09,420 quoi qu'il en soit 62 00:02:09,442 --> 00:02:11,699 nous avons commencé à vivre dans des cultures dans lesquelles 63 00:02:11,721 --> 00:02:14,556 quelques personnes se réclamant supérieures 64 00:02:14,810 --> 00:02:16,128 en dominèrent d'autres. 65 00:02:16,176 --> 00:02:18,975 Et cela nécessite un langage de domination. 66 00:02:19,762 --> 00:02:22,583 Un langage dans lequel on classifie les personnes 67 00:02:22,659 --> 00:02:25,127 en termes de ce qu'elles sont… 68 00:02:25,558 --> 00:02:27,531 des pions ou des membres de la royauté, 69 00:02:27,566 --> 00:02:29,158 des bons ou des méchants, 70 00:02:29,192 --> 00:02:30,847 des normaux ou des anormaux… 71 00:02:30,868 --> 00:02:32,305 cette manière de penser 72 00:02:32,532 --> 00:02:34,002 va de pair avec la domination 73 00:02:34,023 --> 00:02:36,550 parce que dans une structure de domination 74 00:02:36,804 --> 00:02:39,261 les personnes qui se réclament du sommet 75 00:02:39,966 --> 00:02:42,916 se réclament de savoir ce qui est juste et ce qui faux 76 00:02:42,951 --> 00:02:44,460 et elles maintiennent leur pouvoir 77 00:02:44,470 --> 00:02:46,960 au travers de l'usage des tactiques du "pouvoir sur" 78 00:02:47,186 --> 00:02:49,352 telles que punitions, récompenses, 79 00:02:49,606 --> 00:02:51,206 culpabilité, honte… 80 00:02:51,706 --> 00:02:53,320 Et donc elles ont besoin d'un langage 81 00:02:53,341 --> 00:02:55,115 qui justifie l'usage 82 00:02:55,519 --> 00:02:57,519 de la punition et de la récompense 83 00:02:58,197 --> 00:03:00,543 du langage de la justice rétributive 84 00:03:00,550 --> 00:03:04,122 dans laquelle on juge de ce qu'une personne mérite 85 00:03:04,417 --> 00:03:06,698 et ceci dépend comme vous… 86 00:03:06,831 --> 00:03:10,101 les jugez : bon ou mauvais, raison ou tort, etc… 87 00:03:10,806 --> 00:03:12,366 Donc voilà comment je pense que tout cela a commencé 88 00:03:12,401 --> 00:03:13,934 il y a à peu près 8000 ans 89 00:03:13,955 --> 00:03:15,640 quand nous avons commencé à avoir 90 00:03:15,729 --> 00:03:17,730 des structures de domination dans lesquelles 91 00:03:17,751 --> 00:03:19,876 un petit nombre de personnes en dominait un grand. 92 00:03:20,089 --> 00:03:22,249 Avant ça, quand nous étions plus dans 93 00:03:22,265 --> 00:03:26,115 une société du type chasseurs-cueilleurs 94 00:03:28,038 --> 00:03:30,204 des personnes en qui j'ai confiance 95 00:03:30,211 --> 00:03:32,211 pour leurs études anthropologiques 96 00:03:32,492 --> 00:03:33,516 me disent que nous n'avions pas 97 00:03:33,537 --> 00:03:36,658 autant de violence que nous en avons proportionnellement depuis. 98 00:03:37,459 --> 00:03:40,089 Donc la Communication NonViolente maintenant 99 00:03:40,096 --> 00:03:42,170 essaye de nous ramener à ce que je pense être 100 00:03:42,186 --> 00:03:45,057 une manière plus naturelle de communiquer. 101 00:03:47,021 --> 00:03:50,013 Je pense que nous sommes arrivés à un nœud de l'évolution, 102 00:03:50,034 --> 00:03:51,777 dans lequel nous sommes coincés, 103 00:03:51,891 --> 00:03:54,516 basé sur une sorte d'apprentissage malheureux 104 00:03:54,523 --> 00:03:56,400 pendant 8000 ans. 105 00:03:57,010 --> 00:04:00,186 Et la Communication NonViolente nous aide à revenir à la vie 106 00:04:00,467 --> 00:04:03,578 revenir à une manière plus naturelle de vivre, dans laquelle 107 00:04:03,721 --> 00:04:08,467 les évaluations sont basées sur la manière dont on répond aux besoins. 108 00:04:08,625 --> 00:04:11,248 Répondons-nous à nos besoins et à ceux des autres ? 109 00:04:11,488 --> 00:04:14,648 plutôt que « qui est quoi ? » ou « qui a raison et qui a tort ? » 110 00:04:14,778 --> 00:04:16,778 « qui est bon, qui est méchant ? » non !