Discussion utilisateur:Catherine Schmider : Différence entre versions
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| + | Salut Catherine, | ||
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| + | je profite de tes récentes contributions pour préciser que les pages persos comme celles que tu viens d'initier sont plutôt à placer en sous-page de sa page utilisateur. Exemple : pour distinguer la ''vision d'une éducation pour un monde de paix'' des uns et des autres, il est important que chacun utilise un titre de page qui lui soit spécifique. Je le fais pour la page que tu viens de commencer. Ok pour toi ? | ||
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| + | --[[Utilisateur:Dieudo|Dieudonné]] 14 juin 2009 à 17:44 (CEST) | ||
Version du 14 juin 2009 à 16:44
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Mode d'emploi discussion
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Proposition
Salut Catherine,
à la suite du message de Véronique Viala, je viens d'ajouter sur sa page et la tienne ce code :
[[Catégorie:Education]]
Vous verrez à l'usage si vous le gardez : j'imagine que ce pourrait être un moyen simple de mettre en lien les personnes intéressées. Qu'en dis-tu ?
--Dieudonné 15 novembre 2008 à 11:06 (CET)
Coucou Catherine,
Je suis trop contente ; non seulement j'ai modifié les infos me concernant sur la carte mais j'ai aussi mis à jour mon profil sur ma page utilisateur.YES!!!
Du coup, je me suis dit, je vais aller voir la page de Catherine. Et là...Déception !!! Y a rien sur toi ????? Je suis tout de suite dirigée vers le portail Education. Et je suis déçue car, moi , je cherchais à mieux te connaître !!!
Bon, peut être auras tu envie d'y repenser ??
Je te souhaite une semaine enrichissante et te dis à bientôt
--Roselyne 15 novembre 2008 à 19:12 (CET)
Organisation des pages persos
Salut Catherine,
je profite de tes récentes contributions pour préciser que les pages persos comme celles que tu viens d'initier sont plutôt à placer en sous-page de sa page utilisateur. Exemple : pour distinguer la vision d'une éducation pour un monde de paix des uns et des autres, il est important que chacun utilise un titre de page qui lui soit spécifique. Je le fais pour la page que tu viens de commencer. Ok pour toi ?
--Dieudonné 14 juin 2009 à 17:44 (CEST)
