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| − | == La coordination CNV éducation, en relation avec la délégation ministérielle pour la prévention des violences en milieu scolaire ==
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| − | L’un des axes de travail de la délégation ministérielle est de recenser les ressources associatives ayant « une expertise reconnue sur la gestion des conflits » et « pouvant aider à la formation et à l’accompagnement des équipes éducatives ». [http://www.education.gouv.fr/cid68983/prevention-et-lutte-contre-les-violences-en-milieu-scolaire%C2%A0-%C2%A0point-d-etape.html/ Voir dossier Point d’étape, page 17]
| + | 6 novembre : participation de Catherine Schmider à une réunion de la Coordination pour l'Education à la non violence et à la paix, sur "quelles formations proposer aux ESPE ? " |
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| − | L’ACNV a aujourd’hui cette reconnaissance de la délégation ministérielle.
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| − | * '''participation à l’élaboration de la charte pour la médiation par les pairs'''
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| − | Un groupe de travail interassociatif s’est réuni plusieurs fois en mai et juin et a contribué à l’élaboration de la charte de la médiation par les pairs. Christophe Vincent, formateur en cours de certification, et Sophie Rougevin Baville, médiatrice CNV et APS, ont représenté l’ACNV lors de ces travaux.
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| − | La charte est téléchargeable sur le site Eduscol [http://eduscol.education.fr/cid73610/guide-sur-le-climat-scolaire-a-l-ecole-primaire.html/ Guide sur le climat scolaire à l'école primaire]
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| − | * '''participation au groupe de travail interassociatif sur les ressources en formations'''
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| − | Dans le cadre du recensement des compétences associatives par la délégation, un groupe de travail, initié par la Coordination pour l’éducation à la non violence et à la paix, a rassemblé les représentants de plusieurs associations. Il s’est réuni plusieurs fois à la délégation, au printemps dernier et à la rentrée, pour l’élaboration d’un document commun, prévu pour être diffusé par la délégation, dans les rectorats, inspection d’académie, ESPE, … Christophe Vincent et Catherine Schmider, coordonnatrice CNV et éducation, ont représenté l’ACNV à ces réunions de travail, qui ont été des belles occasions de coopération entre associations.
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| − | Le 4 octobre, Jean Paul Delahaye, directeur de la DGESCO, est venu rencontrer les associations lors de leur journée de travail et leur a dit : « ….Le ministère a besoin de vous pour mieux comprendre, mieux traiter les incivilités voire les violences... Depuis les premiers plans de lutte contre les violences scolaires, ce sont les établissements où on a su prévenir, maîtriser les risques, grâce au travail en équipe et au partenariat avec les associations en particulier, que cela a le mieux fonctionné. Le Ministère a besoin de vous afin de travailler à améliorer le climat scolaire pour une école bienveillante et accueillante, car vous avez une histoire et une expertise. »
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| − | photo à venir
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| − | * '''le 19 septembre 2013, Dominic Barter a présenté les cercles restauratifs, à la délégation ministérielle''' pour la prévention des violences en milieu scolaire
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| − | Profitant du passage de Dominic Barter en Europe, Catherine Schmider a proposé à Eric Debarbieux, la possibilité de le rencontrer. Le 19 septembre, Dominic Barter a présenté les cercles restauratifs et son travail au Brésil avec le ministère de la justice et de l’éducation, à l’équipe de la délégation ministérielle. Sophie Rougevin Baville, Nathalie et Dieudonné Dard et Catherine Schmider étaient présents et ont pu témoigné d’expériences de cercles restauratifs en milieu scolaire.
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| − | Myriam Ouafki, chargée au sein de la délégation des recherches sur les altenatives au système punitif, a participé au 2 journées d’initiation aux systèmes restauratifs animés par Dominic Barter et Sissi Mazzettit, à Genève, les 14 et 15 septembre.
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| − | Merci aux participants du stage « Découverte et pratique des cercles restauratifs » d’août 2013, qui, par leur contribution financière, ont apporté leur soutien à l’organisation du déplacement de Dominic et Sissi à Paris pour cette journée.
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| − | photo à venir
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| − | Eric Debarbieux et Dominic Barter
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| − | * '''Des nouvelles du projet « Développer le bien-vivre ensemble, par la Communication NonViolente, pour prévenir le harcèlement »'''
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| − | En octobre 2011, Catherine Schmider, coordonnatrice CNV et éducation, répondait à l’appel à projet pour la prévention et la lutte contre le harcèlement à l’école. En avril 2012, le projet de l’ACNV faisait partie des 6 projets sélectionnés. Une expérience est menée pendant 2 ans dans 10 établissements scolaires du Loir et Cher.
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| − | En 2012-13, 72 personnels des établissements scolaires ont suivi 6 journées de formation, pour découvrir et expérimenter les bases de la CNV et leur utilisation pour le bien vivre ensemble au sein des équipes, animées par une équipe de 6 formateurs et 7 assistants.
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| − | Des ateliers pour les parents ont eu lieu dans 2 écoles.
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| − | En 2013-14, l’expérience continue avec à nouveau 6 journées de formation pour les personnels, axées sur l’utilisation avec les élèves, dans la relation au quotidien, l’animation de la vie de la classe et la gestion des conflits.
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| − | Plus d’informations : [["Développer le bien-vivre ensemble, par la Communication NonViolente, pour prévenir le harcèlement"]]
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6 novembre : participation de Catherine Schmider à une réunion de la Coordination pour l'Education à la non violence et à la paix, sur "quelles formations proposer aux ESPE ? "
