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Le temps de faire connaissance, de créer du lien, et de prendre conscience des valeurs et intentions communes, et des moyens par lesquels les équipes comme les individus souhaitaient les voir se réaliser, il commençait à être question de Communication Non Violente, d'écoute sans jugement, d'empathie, d'enseigner autrement, en accord avec soi, d'être soi...
La CNV, permet d'être accueilli dans sa vulnérabilité, ses difficultés, avec une classe, un élève ou un collègue, sans être conseillé ni jugé. Elle invite aussi à la célébration, soulever, relever ce qu'il y a de positif en toute situation et remercier, se remercier de ce qu'on va pouvoir en faire , de positif.
S'accorder cette bienveillance est précieux. Alors très vite, il fut question de s'accorder des temps officiels et réguliers, et plus uniquement à la fin d'un cours, entre deux portes, à la récréation.