|
|
(2 révisions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) |
Ligne 1 : |
Ligne 1 : |
− | {|
| |
− | |
| |
− | [[Fichier:MichaelBonneau.jpg|400px]]
| |
− | |
| |
− | {|
| |
− | |
| |
− | '''Habitat :'''
| |
− | |
| |
− | Le 13° étage d'un HLM à Angers, endroit privilégié pour observer les vols d'étourneaux et les orages.
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Alimentation :'''
| |
− | |
| |
− | Je me nourris principalement de chocolat, en veillant à apporter à mon corps tous les nutriments que le chocolat ne m'apporte pas. J'aime aussi le goût de plein d'autres aliments, sauf le fromage non cuit, et alors je n'aime pas du tout le chèvre. Mon besoin de manger est l'un des plus explicites, des plus influents sur mes sentiments, et je veille scrupuleusement à le nourrir.
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Famille :'''
| |
− | |
| |
− | Ma femme, mes deux enfants et moi, veillons les uns sur les autres avec le plus de bienveillance possible, selon nos moyens.
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Travail :'''
| |
− | |
| |
− | Gestionnaire de plannings à la CNAMTS, missionné sur des sujets transversaux et impliqué dans un projet de faciliter la coopération entre les services.
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Ressourcement :'''
| |
− | |
| |
− | * Les 20 minutes de marche entre l'école et mon travail (2 à 4 fois par jour) où j'écoute de la musique dans mon casque (à rapprocher de la méditation active)
| |
− | * L'écriture : j'ai publié [http://michaelbonneau.fr une nouvelle et un roman]. J'écris mon second roman. J'ai pris 6 ans avant de sortir mon roman
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Genre :'''
| |
− | |
| |
− | Non-binaire (pour en savoir plus je vous invite à lire la page wikipedia sur [https://fr.wikipedia.org/wiki/Genderqueer les genres non binaires]
| |
− | |-
| |
− | |
| |
− | '''Mon besoin le plus profond :'''
| |
− | |
| |
− | Le besoin d'épiphanie (celui qui fait dire "Euréka" quand il est nourri). La pièce du puzzle qui change tout et donne la vision d'ensemble qui manquait. En scénaristique ce besoin est satisfait lors de la phase d'apogée (ou climax) d'une histoire. L'origine de la force de ce besoin date d'un chaud-matisme (traumatisme à l'envers) quand j'avais 5 ans, et que j'ai compris que les lettres formaient des mots, et que les mots avaient un sens. Depuis, je fais feu de tout bois pour nourrir ce besoin.
| |
− | |}
| |
− | |}
| |
| | | |
− | ==Projets à partager==
| |
− |
| |
− | Si des projets existent déjà, je remplacerait mon texte par un lien vers ces projets et me connecterai à eux.
| |
− |
| |
− | Au fil du temps, si je continue à porter ces projets, je monterai des pages spécifiques
| |
− |
| |
− | ===InterNeed, l'internet des besoins (ou un autre nom, parce que les droits sur les noms, c'est coton)===
| |
− | *L'origine de l'idée est que si les besoins sont le patrimoine commun de l'humanité, alors l'humanité peut ouvrir un compte joint des besoins de chacun.
| |
− | *Le modèle de la nature qui inspire l'idée est le vol des sansonnets, qui ont chacun leur trajectoire et dont le vol en commun donne l'impression de former un seul organisme
| |
− | *L'idée consiste à ce que chaque individu et groupe puisse déposer une liste de besoins priorisés par l'ordre d'importance que chacun y apporte '''maintenant''', et de l'actualiser en fonction de son ressenti
| |
− | *Pour faire fructifier ces besoins, il suffit de regarder les besoins des autres personnes et groupes, et réactualiser sa liste des priorités selon la liberté de chacun, en écoutant son coeur
| |
− | *L'intérêt d'un individu est d'être au clair sur ses besoins et ses intentions, d'être autonome, et de contribuer de façon éclairée à l'humanité
| |
− | *L'intérêt d'un groupe (association, parti, groupe de pouvoir, entreprise, activité humaine, religion) est d'être transparent sur ses priorités, et de permettre à chacun d'adhérer à ses valeurs sans contrainte et en conscience
| |
− | *Le paradigme déconstruit la notion d'information descendante (médias de masse) et d'information ascendante (sondage, vote) au profit d'une information partagée sur les besoins de chacun et les intentions de chacun
| |
− | *La bienveillance est une composante fondamentale de la consultation et de la saisie des besoins. Cette bienveillance peut être entretenue par la médiation.
| |
− | *Ce modèle de partage des besoins (ça ne marchera peut être pas du premier coup) est porteur d'espoir pour la paix et l'harmonie dans le monde
| |
− |
| |
− | ===Renforcement de la CNV par les cercles restauratifs===
| |
− | *L'idée est d'utiliser l'expérience environnementale des cercles restauratifs pour favoriser l'accueil individuel en CNV, et construire des cercles experts à partir de la CNV (familles expertes, communautés de facilitateurs expertes) qui apportent un soutien résiliant aux facilitateurs des cercles restauratifs (le soutien au facilitateur étant un facteur essentiel).
| |
− | *A ce stade de mes connaissances en cercles restauratifs, il me manque certainement une part de l'essence des cercles restauratifs. Je suis entièrement disposé à réviser tous les termes de mon idée de départ.
| |
− | *Voir mon profil sur [http://www.cerclesrestauratifs.org/wiki/Utilisateur:Michael_Bonneau Cercles restauratifs]
| |
− |
| |
− | ===La couveuse CNV===
| |
− |
| |
− | Favoriser la créativité d'une personne dans un groupe ouvert de "critique CNV" : [[Couveuse CNV]]
| |
− |
| |
− | ===Accompagnement des personnes===
| |
− | *Monter une activité d'accompagnement des personnes basé sur la CNV, avec quelques touches de gestalt, de maïeusthésie, de déconstruction, d'approche narrative, avec une connaissance intime des problèmes identitaires, non binaires, des pensées suicidaires ou tentatives de suicide (parce que pour les suicides réussis, malheureusement, il n'y a plus trop d'accompagnement possible).
| |
− |
| |
− | ===Jeu de société Girafe===
| |
− | *Monter un jeu de société à partir de la piste de danse Girafe.
| |
− | *Une piste : [http://www.trictrac.net/jeu-de-societe/concept/infos le jeu de société Concept]
| |
− | *Un aspect à creuser : la négociation collaborative (j'ai remarqué que dans certaines danses girafes, l'un surenchérissait sur l'importance du besoin de l'autre)
| |
− |
| |
− | ===Messagerie instantanée Girafe symbolique===
| |
− | *L'idée est de communiquer en CNV via un outil de messagerie instantanée avec n'importe qui dans le monde, en faisant sauter la barrière de la langue. Le principe est le même que les émoticônes. Après tout, ils permettent d'exprimer des émotions, qui sont une des briques de la CNV.
| |
− | *Les étapes suggérées :
| |
− | ** Définir une base d'émoticônes jolies et expressives qui serait notre vocabulaire symbolique de sentiments
| |
− | ** Définir une base de "besoinicônes" jolies et expressives qui permettrait d'exprimer des besoins
| |
− | ** Définir un langage symbolique pour les observations et les demandes (peut être lié au jeu de société Concept situé ci-dessus)
| |
− | ** Étudier des "aides de communication", un peu comme les suggestions automatiques des smartphones (correspondances usuelles des sentiments avec les besoins, détection des sentiments dans les observations, suggestion de chemin à choisir dans la danse girafe, entre l'expression du je et l'expression du tu, par exemple).
| |
− |
| |
− | ===École de journalisme CNV===
| |
− | *L'idée est de proposer à des acteurs de la chaîne médiatique de monter en compétence en CNV.
| |
− | *La forme est à définir (plusieurs choix possibles) :
| |
− | **MOOC (formation en ligne)
| |
− | **Réseau de formateurs certifiés CNVC spécialisés dans le journalisme, sur le modèle de [http://ecoledesmediateurscnv.typepad.com/ l'école des médiateurs CNV]
| |
− | **Partenariats avec des écoles de journalisme classiques
| |
− | **Cellule de soutien aux ONG au sein d'une structure transverse pour les aider à structurer leur communication en CNV
| |
− | *Les pistes de travail
| |
− | **La déconstruction du "public", de la "cible", pour considérer chaque personne qui reçoit le message comme un partenaire de danse girafe
| |
− | **Les moyens de donner du pouvoir au "journaliste", au "media", du pouvoir sur lui-même et sa média(tisa)tion
| |
− | **La prise de conscience des moyens d'autonomie des associations pour entrer en relation avec leur public
| |
− | **L'introduction de la CNV dans l'interview et le micro-trottoir
| |
− | **La constitution d'une éthique du montage de reportage, d'interview, en accord avec toutes les personnes concernées
| |
− |
| |
− | ===Programme de recherche en CNV===
| |
− | *L'idée est d'ouvrir et financer un programme de recherche international lié à la CNV, voire le rejoindre s'il existe déjà
| |
− | *L'objectif : optimiser l'apprentissage de la CNV, et étudier de façon profonde chacune de ses composantes. C'est certainement déjà fait, l'idée est d'agréger toutes les recherches et les affiner
| |
− | *Les pistes possibles :
| |
− | **La théorie des jeux : des scientifiques sont spécialisés dans l'optimisation. Si nous avons un jeu qui reproduit le processus de la CNV (un jeu collaboratif avec une intention précise), nous pouvons demander à des scientifiques de se pencher dessus pour nous proposer des stratégies nouvelles pour communiquer plus efficacement (plus vite, plus intensément, avec moins de coupures).
| |
− | **La linguistique : des linguistes s'intéressent à l'efficacité de la langue et de la communication. La CNV peut être une ressource pour eux, notamment pour résumer un texte (imaginez une campagne politique et un journal TV traduits en langue girafe, ça prendrait sans doute moins de place)
| |
− | **La théorie des réseaux humains
| |
− | ***Faire le lien entre la pyramide de Maslow et les couches réseau
| |
− | ***Faire le lien entre les méthodes de gestion de conflit et la résolution de conflits de paquets réseau
| |
− | ***Considérer la CNV comme un protocole de communication optimisé, incluant un algorithme de résolution de conflits de paquets
| |
− | ***Faire le lien entre l'inconscient et la partie données d'un paquet qui peut être traitée à une couche supérieure
| |