Les temps forts d’une année de coordination éducation : Différence entre versions

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J’ai la chance avec ce rôle de coordination de voir au quotidien comment la CNV fait son chemin dans le domaine de l’éducation, en particulier dans le milieu scolaire, qui était le domaine prioritaire d’action de cette année, et ce qu’elle apporte comme bien-être aux adultes et aux enfants/jeunes. Ca me remplit de confiance et d’espoir.  Et je suis heureuse de vous le partager. J’espère vous permettre de goûter à ce mouvement d’expansion qui est en train de se faire.
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''J’ai la chance avec ce rôle de coordination de voir au quotidien comment la CNV fait son chemin dans le domaine de l’éducation, en particulier dans le milieu scolaire, qui était le domaine prioritaire d’action de cette année, et ce qu’elle apporte comme bien-être aux adultes et aux enfants/jeunes. Ca me remplit de confiance et d’espoir.  Et je suis heureuse de vous le partager. J’espère vous permettre de goûter à ce mouvement d’expansion qui est en train de se faire.''
Je n’ai pas eu le réflexe de profiter de la lettre pour vous  partager, au fur et à mesure des mois, des nouvelles de l’éducation, et donc je vous partage une année d’un seul coup.
 
A chaque fois que j’ai pu, j’ai mis des liens avec des pages du wiki où vous pouvez avoir plus de détails. Quand vous voyez une page qui n’est pas complète ou pas à jour, merci de garder à l’esprit que ma mission était de 6 jours par mois et que le chantier est immense.
 
Et si vous restez avec des questions, contactez moi
 
Catherine Schmider  cath.schmider@infonie.fr
 
  
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''Je n’ai pas eu le réflexe de profiter de la lettre pour vous  partager, au fur et à mesure des mois, des nouvelles de l’éducation, et donc je vous partage une année d’un seul coup.''
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''A chaque fois que j’ai pu, j’ai mis des liens avec des pages du wiki où vous pouvez avoir plus de détails. Quand vous voyez une page qui n’est pas complète ou pas à jour, merci de garder à l’esprit que ma mission était de 6 jours par mois et que le chantier est immense."
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''Et si vous restez avec des questions, contactez moi''
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''Catherine Schmider  cath.schmider (at)infonie.fr''
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== LE PROJET ==
  
LE PROJET
 
 
Tout en ayant conscience de l’importance de tous les domaines de l’éducation, le choix a été fait de s’axer, pour cette première année, en particulier sur le milieu scolaire, qui concerne chaque enfant et où le besoin est important.
 
Tout en ayant conscience de l’importance de tous les domaines de l’éducation, le choix a été fait de s’axer, pour cette première année, en particulier sur le milieu scolaire, qui concerne chaque enfant et où le besoin est important.
  
 
Projet présenté au Cercle France en novembre 2010 https://docs.google.com/present/edit?id=dhk52nk5_2cm4n4hhc
 
Projet présenté au Cercle France en novembre 2010 https://docs.google.com/present/edit?id=dhk52nk5_2cm4n4hhc
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Les actions se sont orientées autour de 4 axes principaux :
 
Les actions se sont orientées autour de 4 axes principaux :
  
  
1) RELIER LES PERSONNES ET RASSEMBLER LES EXPERIENCES
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1) '''RELIER LES PERSONNES ET RASSEMBLER LES EXPERIENCES'''
- des rencontres régionales CNV éducation  
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2 avril  à la fête de l’ACNV à Paris (75)
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*'''des rencontres régionales CNV éducation'''
14 et 15 mai  rencontre régionale Provence Alpes Côte d’Azur à Aubagne (13)
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**2 avril  à la fête de l’ACNV à Paris (75)
18 et 19 août  rencontre régionale Rhône Alpes à Pomeys (69)
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**14 et 15 mai  rencontre régionale Provence Alpes Côte d’Azur à Aubagne (13)
2 et 3 décembre rencontre régionale Ouest à Blois (41)
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**18 et 19 août  rencontre régionale Rhône Alpes à Pomeys (69)
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**2 et 3 décembre rencontre régionale Ouest à Blois (41)
  
 
L’objectif est de permettre aux personnes investies dans l’éducation de se relier dans les régions, de se ressourcer, et faciliter l’émergence de projets
 
L’objectif est de permettre aux personnes investies dans l’éducation de se relier dans les régions, de se ressourcer, et faciliter l’émergence de projets
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Ces objectifs sont pleinement atteints. A chaque fois, les participant-e-s sont heureux de se découvrir, de se rencontrer et repartent plein d’énergie, d’idées, avec l’envie de renouveler ces rencontres régulièrement.
 
Ces objectifs sont pleinement atteints. A chaque fois, les participant-e-s sont heureux de se découvrir, de se rencontrer et repartent plein d’énergie, d’idées, avec l’envie de renouveler ces rencontres régulièrement.
  
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*Un projet  qui a émergé d’une de ces rencontres :
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un atelier d’analyse de pratique pour enseignants du second degré, animé par 2 enseignant-e-s à Aix en Provence http://fr.nvcwiki.com/index.php/Atelier_d'analyse_de_pratiques_pour_enseignants_2nd_degré
  
Un projet  qui a émergé d’une de ces rencontres :
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*En région Sud Ouest, à l’initiative de Louise Romain, et maintenant d’un groupe d’enseignants, des rencontres CNV éducation ont lieu 4 weeks end par an.
un atelier d’analyse de pratique pour enseignants du second degré, animé par 2 enseignant-e-s à Aix en Provence http://fr.nvcwiki.com/index.php/Atelier_d'analyse_de_pratiques_pour_enseignants_2nd_degré
 
  
En région Sud Ouest, à l’initiative de Louise Romain, et maintenant d’un groupe d’enseignants, des rencontres CNV éducation ont lieu 4 weeks end par an.
 
  
Pour consulter, les information sur les rencontres CNV éducation http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_régionales_CNV_éducation
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Pour consulter, les informations sur les rencontres CNV éducation http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_régionales_CNV_éducation
  
  
  
- un espace ressources éducation sur le wiki, qui s’étoffe régulièrement  
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*'''un espace ressources éducation sur le wiki, qui s’étoffe régulièrement'''
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A découvrir : http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Education
 
A découvrir : http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Education
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Pleins d’autres expériences existent avec la CNV dans le domaine de l’éducation. Elles ne sont pas encore toutes connues ou pas encore mises sur le wiki.  
 
Pleins d’autres expériences existent avec la CNV dans le domaine de l’éducation. Elles ne sont pas encore toutes connues ou pas encore mises sur le wiki.  
  
  
- du lien entre les formateurs impliqués dans l’éducation en milieu scolaire,
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*'''du lien entre les formateurs impliqués dans l’éducation en milieu scolaire,'''
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avec des réunions téléphoniques mensuelles, pour savoir qui fait quoi, où, partager des expériences et construire un savoir faire collectif
 
avec des réunions téléphoniques mensuelles, pour savoir qui fait quoi, où, partager des expériences et construire un savoir faire collectif
  
  
- répondre aux demandes  
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*'''répondre aux demandes'''
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Les demandes concernant l’éducation sont nombreuses : recherche de formation pour découvrir, pour approfondir, pour se former à transmettre, mise en lien avec d’autres personnes du même secteur, recherche d’intervenants, parents ayant envie de faire connaître la CNV dans l’établissement de leurs enfants, enseignants voulant lancer un projet dans leur établissement, …
 
Les demandes concernant l’éducation sont nombreuses : recherche de formation pour découvrir, pour approfondir, pour se former à transmettre, mise en lien avec d’autres personnes du même secteur, recherche d’intervenants, parents ayant envie de faire connaître la CNV dans l’établissement de leurs enfants, enseignants voulant lancer un projet dans leur établissement, …
  
J’aime y répondre rapidement, apporter les détails nécessaires ou mettre en lien avec une personne de l’équipe éducation,  c’est ce que j’ai pu faire jusqu’en octobre.
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''J’aime y répondre rapidement, apporter les détails nécessaires ou mettre en lien avec une personne de l’équipe éducation,  c’est ce que j’ai pu faire jusqu’en octobre.'' 
Depuis octobre, avec les différentes rencontres et colloques où j’ai représenté l’ACNV et la réponse à l’appel à projets sur le harcèlement du Ministère de l’Education Nationale,  mes délais de réponse sont devenus beaucoup plus longs et je le regrette.  
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''Depuis octobre, avec les différentes rencontres et colloques où j’ai représenté l’ACNV et la réponse à l’appel à projets sur le harcèlement du Ministère de l’Education Nationale,  mes délais de réponse sont devenus beaucoup plus longs et je le regrette.''
  
 
Les demandes pour des projets en établissements scolaires sont de plus en plus nombreuses.  
 
Les demandes pour des projets en établissements scolaires sont de plus en plus nombreuses.  
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- suivre les projets en cours et mettre en lien les personnes
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*'''suivre les projets en cours et mettre en lien les personnes'''
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Par exemple, en région parisienne, où des projets se sont vraiment développés cette année :  
 
Par exemple, en région parisienne, où des projets se sont vraiment développés cette année :  
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- suite au projet lancé dans le lycée d’Arpajon par Christiane Terrier, avec Eliane Régis, l’ensemble du CESC du bassin d’Arpajon s’intéresse à la CNV
 
- suite au projet lancé dans le lycée d’Arpajon par Christiane Terrier, avec Eliane Régis, l’ensemble du CESC du bassin d’Arpajon s’intéresse à la CNV
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Lycée_Edmond_Michelet_Arpajon_91
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Lycée_Edmond_Michelet_Arpajon_91
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- le CESC du bassin de St Germain en Laye a découvert la CNV par une parent d’élève, Danièle Ossonce, et un projet est en train de se développer
 
- le CESC du bassin de St Germain en Laye a découvert la CNV par une parent d’élève, Danièle Ossonce, et un projet est en train de se développer
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- les infirmièr-e-s scolaires du 91, ont bénéficié d’une sensibilisation à la CNV en juin par Eliane Régis, et dans le 95, c’était en septembre, par Robert Greuillet
 
- les infirmièr-e-s scolaires du 91, ont bénéficié d’une sensibilisation à la CNV en juin par Eliane Régis, et dans le 95, c’était en septembre, par Robert Greuillet
  
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- concertation francophone
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*'''concertation francophone'''
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En février, j’ai profité que nous étions nombreux en Suisse pour nous former aux cercles restauratifs avec Dominic Barter, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Cercles_Restauratifs
 
En février, j’ai profité que nous étions nombreux en Suisse pour nous former aux cercles restauratifs avec Dominic Barter, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Cercles_Restauratifs
 
pour organiser une rencontre des responsables des cercles éducation et de formateurs investis dans l’éducation de Belgique, Suisse et France.  
 
pour organiser une rencontre des responsables des cercles éducation et de formateurs investis dans l’éducation de Belgique, Suisse et France.  
  
- rencontres européennes
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*'''rencontres européennes'''
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J’ai participé en juin aux rencontres européennes CNV éducation à Brême (Allemagne).  Une occasion de créer du lien au delà de nos frontières et de sentir que ça bouge aussi dans l’éducation ailleurs en Europe.  
 
J’ai participé en juin aux rencontres européennes CNV éducation à Brême (Allemagne).  Une occasion de créer du lien au delà de nos frontières et de sentir que ça bouge aussi dans l’éducation ailleurs en Europe.  
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_Européennes_CNV_Education
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_Européennes_CNV_Education
  
  
2) DEVELOPPER DES FORMATIONS CNV EDUCATION  
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2) '''DEVELOPPER DES FORMATIONS CNV EDUCATION'''
 
 
Un stage éducation a eu lieu en août, un moment intense et riche  
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*Un stage éducation a eu lieu en août, un moment intense et riche [["La CNV au service de l'éducation" du 14 au 17 août 2011, à Pomeys (69)]]
http://fr.nvcwiki.com/index.php/%22La_CNV_au_service_de_l'éducation%22_du_14_au_17_août_2011,_%C3%A0_Pomeys_%2869%29
 
  
Nous avons lancé  
+
*Nous avons lancé
un cursus « La CNV au service de l’éducation » à Paris en novembre 2011 et à Aix en Provence en janvier 2012  
+
**un cursus « La CNV au service de l’éducation » à Paris en novembre 2011 et à Aix en Provence en janvier 2012  
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Cycle_%22La_CNV_au_service_de_l'Education%22
+
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Cycle_%22La_CNV_au_service_de_l'éducation%22
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**un approfondissement pour enseignants  « Vivre la CNV dans sa classe », qui aura lieu à partir de juin 2012 à Paris et à Aix en Provence
un approfondissement pour enseignants  « Vivre la CNV dans sa classe », qui aura lieu à partir de juin 2012 à Paris et à Aix en Provence
 
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Approfondissement_pour_enseignant-e-s_%22Vivre_la_CNV_dans_sa_classe%22
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Approfondissement_pour_enseignant-e-s_%22Vivre_la_CNV_dans_sa_classe%22
  
En août 2012  j’organise la venue de Marianne Göthlin, créatrice d’une école basée sur la CNV à Stockholm, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Milieu_scolaire_Suède
+
*En août 2012  j’organise la venue de Marianne Göthlin, créatrice d’une école basée sur la CNV à Stockholm, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Milieu_scolaire_Suède
 
qui animera 2 stages
 
qui animera 2 stages
« Vivre la CNV dans sa classe », du 20 au 22
+
**« Vivre la CNV dans sa classe », du 20 au 22
« Créer une école basée sur la CNV », les 23 et 24
+
**« Créer une école basée sur la CNV », les 23 et 24
 
J’imagine que ça va être des moments très riches, de pouvoir s’inspirer, directement auprès de Marianne, de l’expérience assez unique de cette école qui fonctionne depuis 12 ans .
 
J’imagine que ça va être des moments très riches, de pouvoir s’inspirer, directement auprès de Marianne, de l’expérience assez unique de cette école qui fonctionne depuis 12 ans .
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Eté_2012
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Eté_2012
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3) DEVELOPPER LES RELATIONS ET LA VISIBILITE DE LA CNV
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3) '''DEVELOPPER LES RELATIONS ET LA VISIBILITE DE LA CNV'''
  
Partenaires non violence éducative
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'''Partenaires non violence éducative'''
- Réseau école et non violence (partie éducation de la Décennie pour une éducation à la non violence et à la paix)
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*Réseau école et non violence (partie éducation de la Décennie pour une éducation à la non violence et à la paix)
 
http://www.ecole-nonviolence.org/
 
http://www.ecole-nonviolence.org/
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Louise Romain a représenté la CNV de janvier à août 2011, Christophe Vincent a pris le relais depuis septembre 2011
 
Louise Romain a représenté la CNV de janvier à août 2011, Christophe Vincent a pris le relais depuis septembre 2011
  
- Colloque Attachement, Empathie et violence ordinaire, organisé par la FF2P
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*Colloque Attachement, Empathie et violence ordinaire, organisé par la FF2P
 
J’ai participé à une table ronde lors de ce colloque les 19 et 20 octobre.
 
J’ai participé à une table ronde lors de ce colloque les 19 et 20 octobre.
 
C’était une très belle occasion de faire connaître la CNV et son potentiel au service d’une éducation respectueuse.
 
C’était une très belle occasion de faire connaître la CNV et son potentiel au service d’une éducation respectueuse.
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Contacts institutionnels
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'''Contacts institutionnels'''
- Colloque « Responsabiliser les élèves », organisé par l’association Education et Devenir
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*Colloque « Responsabiliser les élèves », organisé par l’association Education et Devenir
J’étais présente à ce colloque où Françoise Raquet et , ont présenté ce que la CNV leur a permis de vivre dans leur établissement, en tant qu’adultes et dans l’atelier pour les élèves « Des clefs pour réussir» qu’elles ont lancé.
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J’étais présente à ce colloque où Françoise Raquet et Sophie Noël, ont présenté ce que la CNV leur a permis de vivre dans leur établissement, en tant qu’adultes et dans l’atelier pour les élèves « Des clefs pour réussir» qu’elles ont lancé.
 
http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article485
 
http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article485
  
  
Diocèse de Blois
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*Diocèse de Blois'''
 
Depuis le lancement du projet « Education à la relation » avec une conférence de Thomas d’Ansembourg en novembre 2011, je participe au groupe de recherche associé à ce projet, et cette année, l’ACNV était co-organisatrice du colloque, le 2 décembre, qui a rassemblé 160 personnes.
 
Depuis le lancement du projet « Education à la relation » avec une conférence de Thomas d’Ansembourg en novembre 2011, je participe au groupe de recherche associé à ce projet, et cette année, l’ACNV était co-organisatrice du colloque, le 2 décembre, qui a rassemblé 160 personnes.
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Diocèse_de_Blois
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Diocèse_de_Blois
  
  
Rencontre avec Eric Debarbieux,
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*Rencontre avec Eric Debarbieux  
J’avais suivi de près (par internet) les assises sur la sécurité à l’école en 2010, puis les assises sur le harcélement à l’école en mai 2011, lancée par le ministre de l’Education Nationale, Luc Châtel, Eric Debarbieux, présidente de l’Observatoire International la violence à l’école, était le président du conseil scientifique des assises et a fait un rapport au ministre sur le harcélement avec de nombreuses propositions.
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J’avais suivi de près (par internet) les assises sur la sécurité à l’école en 2010, puis les assises sur le harcèlement à l’école en mai 2011, lancées par le ministre de l’Education Nationale, Luc Châtel, qui en a confié l'organisation à Eric Debarbieux, président de l’Observatoire International la violence à l’école.
 
http://www.education.gouv.fr/cid55689/assises-nationales-sur-harcelement-ecole.html
 
http://www.education.gouv.fr/cid55689/assises-nationales-sur-harcelement-ecole.html
  
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Appel à projet « Prévention du harcèlement à l’école », le pré-projet ACNV sélectionné
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*Appel à projet « Prévention du harcèlement à l’école », le pré-projet ACNV sélectionné
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L’ACNV a déposé un pré-projet. Il fait partie des 19 pré-projets sélectionnés sur 60.  
 
L’ACNV a déposé un pré-projet. Il fait partie des 19 pré-projets sélectionnés sur 60.  
 
http://www.experimentationsociale.fr/spip.php?page=jg_article&id_article=924. Célébration.
 
http://www.experimentationsociale.fr/spip.php?page=jg_article&id_article=924. Célébration.
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C’est déjà une reconnaissance institutionnelle de ce que nous proposons.  
 
C’est déjà une reconnaissance institutionnelle de ce que nous proposons.  
 
Nous avons maintenant à finaliser le projet, avec une équipe d’évaluateurs, et le déposer avant le 23 janvier. Réponse fin février.  
 
Nous avons maintenant à finaliser le projet, avec une équipe d’évaluateurs, et le déposer avant le 23 janvier. Réponse fin février.  
  
  
Salons  
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'''Salons'''
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Salon Zen : à la demande de Caroline Ader Lamy, j’ai coordonné une journée spéciale éducation le vendredi 30 septembre avec des ateliers (parents, théatre, …) et des témoignages (animateurs de centre de vacances, enseignants).  Une journée riche, en contenu et en émotions. Merci à ceux qui ont animé ou témoigné.
 
Salon Zen : à la demande de Caroline Ader Lamy, j’ai coordonné une journée spéciale éducation le vendredi 30 septembre avec des ateliers (parents, théatre, …) et des témoignages (animateurs de centre de vacances, enseignants).  Une journée riche, en contenu et en émotions. Merci à ceux qui ont animé ou témoigné.
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Voir le programme d’animation sous forme pdf en haut de cette page.
 
Voir le programme d’animation sous forme pdf en haut de cette page.
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Salon_ZEN/2011  
 
http://fr.nvcwiki.com/index.php/Salon_ZEN/2011  
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Médias
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'''Médias'''
NonViolenceActualité http://www.nonviolence-actualite.org/
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*Non Violence Actualité http://www.nonviolence-actualite.org/
 
Je suis en lien avec Guy Boubault du journal NVA, pour proposer, selon les thèmes, des articles concernant la CNV.
 
Je suis en lien avec Guy Boubault du journal NVA, pour proposer, selon les thèmes, des articles concernant la CNV.
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Découvrez les articles parus
 
Découvrez les articles parus
- dans le numéro sur l’écoute de novembre-décembre, lien à mettre
+
*dans le numéro sur l’écoute de novembre-décembre, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Des_espaces_d'écoute_pour_les_élèves
- dans le numéro sur la petite enfance de janvier-février lien à mettre
+
*dans le numéro sur la petite enfance de janvier-février http://fr.nvcwiki.com/index.php/Apprendre_la_parole_et_l'écoute_en_maternelle
 +
 
 
Depuis septembre, Christophe Vincent représente la CNV aux réunions de rédaction de NVA.
 
Depuis septembre, Christophe Vincent représente la CNV aux réunions de rédaction de NVA.
  
  
Psychologies magazine
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*Psychologies magazine
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Nous avons été sollicité par Psychologies Magazine pour la journée de la gentillesse.  
 
Nous avons été sollicité par Psychologies Magazine pour la journée de la gentillesse.  
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J’ai répondu à  une journaliste pour son article dans le numéro de novembre, et l’ai mise en lien avec une enseignante de primaire Marie Christine Maillard., qui a développé de nombreuses choses dans sa classe en lien avec la CNV http://fr.nvcwiki.com/index.php/Utilisateur:MC_Maillard
 
J’ai répondu à  une journaliste pour son article dans le numéro de novembre, et l’ai mise en lien avec une enseignante de primaire Marie Christine Maillard., qui a développé de nombreuses choses dans sa classe en lien avec la CNV http://fr.nvcwiki.com/index.php/Utilisateur:MC_Maillard
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Pour la journée de la gentillesse, Karine Gengembre a accepté de recevoir les médias dans sa classe. Un article sur Vousnousils, l’emag de l’éducation de la CASDEN, parle de la journée de la gentillesse et aussi de son action au quotidien avec la CNV.
 
Pour la journée de la gentillesse, Karine Gengembre a accepté de recevoir les médias dans sa classe. Un article sur Vousnousils, l’emag de l’éducation de la CASDEN, parle de la journée de la gentillesse et aussi de son action au quotidien avec la CNV.
http://fr.nvcwiki.com/index.php/La_gentillesse_%C3%A0_l%27%C3%A9cole
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http://fr.nvcwiki.com/index.php/La_gentillesse_à_l'école
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4) '''RECHERCHER DES MOYENS'''
  
4) RECHERCHER DES MOYENS
 
 
C’est l’axe le moins développé cette année.  
 
C’est l’axe le moins développé cette année.  
 +
 
Difficile d’être partout à la fois, avec 6 jours par mois.
 
Difficile d’être partout à la fois, avec 6 jours par mois.
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Ce sera un axe à développer en priorité dans les mois à venir pour pérenniser la mission éducation.
 
Ce sera un axe à développer en priorité dans les mois à venir pour pérenniser la mission éducation.
  
  
  [[Catégorie:Milieu scolaire France]]
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== AUTRES DOMAINES DE L’EDUCATION ==
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 +
Même si le secteur scolaire était l’axe principal cette année, il s’est passé des choses dans d’autres domaines.
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'''Animation socio-culturelle'''
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*Un projet de BAFA CNV est porté par Alexis Proniewski.
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*Un partenariat se fait avec l’association le Petit Prince, qui organise des séjours pour les jeunes et des séjours familles, où plusieurs personnes du réseau CNV sont intervenues comme animateurs ou personnes ressources CNV. http://www.lepetitprince.asso.fr/
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'''Séjours jeunes'''
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*Des stages « Construire la confiance en soi et en la Vie » pour les jeunes de 15 à 19 ans sont organisés par Caroline Ader Lamy et Karim Rahila http://www.unjourjeseraimoi.com/
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*Un stage jeune « A la rencontre de soi et des autres », expression théatrale et CNV, est organisé cet été par Alexis Proniewski et Karim Rahila. http://www.alexisproniewski.com/
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'''Séjours familles'''
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Des séjours familles ont eu lieu cet été et sont reconduits l’été prochain, avec une équipe de passionnés http://fr.nvcwiki.com/index.php/Séjours_CNV_en_famille
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'''Week ends famille'''
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Dans le même esprit, un groupe réfléchit à l’organisation de weeks ends parents/enfants.
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'''Ateliers pour les parents'''
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Dans les projets, nous souhaitons développer des ateliers pour les parents, sur plusieurs séances de 2h30.
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'''Dans les crèches, les centres sociaux'''
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les formateurs-trices répondent à des demandes de crèches, de centres sociaux, qui souhaitent former leur personnel
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<center>'''Ca bouge dans l’éducation  …'''</center>
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<center>'''et ça prend de l’ampleur.'''</center>
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<center>'''Il y a déjà plein d’endroits où une nouvelle qualité apparaît,'''</center>
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<center>'''et c’est plein d’espoir pour le monde de demain'''</center>
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'''Si vous avez envie d’y contribuer,'''
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vous pouvez soutenir les actions dans le domaine de l’éducation http://fr.nvcwiki.com/index.php/Soutenir_les_actions_dans_l'éducation
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  [[Catégorie:Education]]

Version actuelle datée du 11 janvier 2012 à 11:14

J’ai la chance avec ce rôle de coordination de voir au quotidien comment la CNV fait son chemin dans le domaine de l’éducation, en particulier dans le milieu scolaire, qui était le domaine prioritaire d’action de cette année, et ce qu’elle apporte comme bien-être aux adultes et aux enfants/jeunes. Ca me remplit de confiance et d’espoir. Et je suis heureuse de vous le partager. J’espère vous permettre de goûter à ce mouvement d’expansion qui est en train de se faire.

Je n’ai pas eu le réflexe de profiter de la lettre pour vous partager, au fur et à mesure des mois, des nouvelles de l’éducation, et donc je vous partage une année d’un seul coup.

A chaque fois que j’ai pu, j’ai mis des liens avec des pages du wiki où vous pouvez avoir plus de détails. Quand vous voyez une page qui n’est pas complète ou pas à jour, merci de garder à l’esprit que ma mission était de 6 jours par mois et que le chantier est immense." Et si vous restez avec des questions, contactez moi

Catherine Schmider cath.schmider (at)infonie.fr

LE PROJET[modifier]

Tout en ayant conscience de l’importance de tous les domaines de l’éducation, le choix a été fait de s’axer, pour cette première année, en particulier sur le milieu scolaire, qui concerne chaque enfant et où le besoin est important.

Projet présenté au Cercle France en novembre 2010 https://docs.google.com/present/edit?id=dhk52nk5_2cm4n4hhc


Les actions se sont orientées autour de 4 axes principaux :


1) RELIER LES PERSONNES ET RASSEMBLER LES EXPERIENCES

  • des rencontres régionales CNV éducation
    • 2 avril à la fête de l’ACNV à Paris (75)
    • 14 et 15 mai rencontre régionale Provence Alpes Côte d’Azur à Aubagne (13)
    • 18 et 19 août rencontre régionale Rhône Alpes à Pomeys (69)
    • 2 et 3 décembre rencontre régionale Ouest à Blois (41)

L’objectif est de permettre aux personnes investies dans l’éducation de se relier dans les régions, de se ressourcer, et faciliter l’émergence de projets

Ces objectifs sont pleinement atteints. A chaque fois, les participant-e-s sont heureux de se découvrir, de se rencontrer et repartent plein d’énergie, d’idées, avec l’envie de renouveler ces rencontres régulièrement.

  • Un projet qui a émergé d’une de ces rencontres :

un atelier d’analyse de pratique pour enseignants du second degré, animé par 2 enseignant-e-s à Aix en Provence http://fr.nvcwiki.com/index.php/Atelier_d'analyse_de_pratiques_pour_enseignants_2nd_degré

  • En région Sud Ouest, à l’initiative de Louise Romain, et maintenant d’un groupe d’enseignants, des rencontres CNV éducation ont lieu 4 weeks end par an.


Pour consulter, les informations sur les rencontres CNV éducation http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_régionales_CNV_éducation


  • un espace ressources éducation sur le wiki, qui s’étoffe régulièrement

A découvrir : http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Education

Pleins d’autres expériences existent avec la CNV dans le domaine de l’éducation. Elles ne sont pas encore toutes connues ou pas encore mises sur le wiki.


  • du lien entre les formateurs impliqués dans l’éducation en milieu scolaire,

avec des réunions téléphoniques mensuelles, pour savoir qui fait quoi, où, partager des expériences et construire un savoir faire collectif


  • répondre aux demandes

Les demandes concernant l’éducation sont nombreuses : recherche de formation pour découvrir, pour approfondir, pour se former à transmettre, mise en lien avec d’autres personnes du même secteur, recherche d’intervenants, parents ayant envie de faire connaître la CNV dans l’établissement de leurs enfants, enseignants voulant lancer un projet dans leur établissement, …

J’aime y répondre rapidement, apporter les détails nécessaires ou mettre en lien avec une personne de l’équipe éducation, c’est ce que j’ai pu faire jusqu’en octobre. Depuis octobre, avec les différentes rencontres et colloques où j’ai représenté l’ACNV et la réponse à l’appel à projets sur le harcèlement du Ministère de l’Education Nationale, mes délais de réponse sont devenus beaucoup plus longs et je le regrette.

Les demandes pour des projets en établissements scolaires sont de plus en plus nombreuses. On a passé le cap où le plus important était de faire connaître la CNV. Maintenant, tout en continuant à faire connaître la CNV, l’important va être de développer la capacité à répondre à la demande.


  • suivre les projets en cours et mettre en lien les personnes

Par exemple, en région parisienne, où des projets se sont vraiment développés cette année :

- suite au projet lancé dans le lycée d’Arpajon par Christiane Terrier, avec Eliane Régis, l’ensemble du CESC du bassin d’Arpajon s’intéresse à la CNV http://fr.nvcwiki.com/index.php/Lycée_Edmond_Michelet_Arpajon_91

- le CESC du bassin de St Germain en Laye a découvert la CNV par une parent d’élève, Danièle Ossonce, et un projet est en train de se développer

- les infirmièr-e-s scolaires du 91, ont bénéficié d’une sensibilisation à la CNV en juin par Eliane Régis, et dans le 95, c’était en septembre, par Robert Greuillet

La coordination permet de centraliser les informations et de les rediffuser pour apporter du soutien dans les projets, en s’appuyant sur ce qui s’est déjà fait ailleurs.


  • concertation francophone

En février, j’ai profité que nous étions nombreux en Suisse pour nous former aux cercles restauratifs avec Dominic Barter, http://fr.nvcwiki.com/index.php/Catégorie:Cercles_Restauratifs pour organiser une rencontre des responsables des cercles éducation et de formateurs investis dans l’éducation de Belgique, Suisse et France.


  • rencontres européennes

J’ai participé en juin aux rencontres européennes CNV éducation à Brême (Allemagne). Une occasion de créer du lien au delà de nos frontières et de sentir que ça bouge aussi dans l’éducation ailleurs en Europe. http://fr.nvcwiki.com/index.php/Rencontres_Européennes_CNV_Education


2) DEVELOPPER DES FORMATIONS CNV EDUCATION

  • Nous avons lancé
    • un cursus « La CNV au service de l’éducation » à Paris en novembre 2011 et à Aix en Provence en janvier 2012

http://fr.nvcwiki.com/index.php/Cycle_%22La_CNV_au_service_de_l'éducation%22

    • un approfondissement pour enseignants « Vivre la CNV dans sa classe », qui aura lieu à partir de juin 2012 à Paris et à Aix en Provence

http://fr.nvcwiki.com/index.php/Approfondissement_pour_enseignant-e-s_%22Vivre_la_CNV_dans_sa_classe%22

qui animera 2 stages

    • « Vivre la CNV dans sa classe », du 20 au 22
    • « Créer une école basée sur la CNV », les 23 et 24

J’imagine que ça va être des moments très riches, de pouvoir s’inspirer, directement auprès de Marianne, de l’expérience assez unique de cette école qui fonctionne depuis 12 ans . http://fr.nvcwiki.com/index.php/Eté_2012


3) DEVELOPPER LES RELATIONS ET LA VISIBILITE DE LA CNV

Partenaires non violence éducative

  • Réseau école et non violence (partie éducation de la Décennie pour une éducation à la non violence et à la paix)

http://www.ecole-nonviolence.org/

Louise Romain a représenté la CNV de janvier à août 2011, Christophe Vincent a pris le relais depuis septembre 2011


  • Colloque Attachement, Empathie et violence ordinaire, organisé par la FF2P

J’ai participé à une table ronde lors de ce colloque les 19 et 20 octobre. C’était une très belle occasion de faire connaître la CNV et son potentiel au service d’une éducation respectueuse. http://colloques-ff2p.com/colloque2011/accueilcolloque2011.html#


Contacts institutionnels

  • Colloque « Responsabiliser les élèves », organisé par l’association Education et Devenir

J’étais présente à ce colloque où Françoise Raquet et Sophie Noël, ont présenté ce que la CNV leur a permis de vivre dans leur établissement, en tant qu’adultes et dans l’atelier pour les élèves « Des clefs pour réussir» qu’elles ont lancé. http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article485


  • Diocèse de Blois

Depuis le lancement du projet « Education à la relation » avec une conférence de Thomas d’Ansembourg en novembre 2011, je participe au groupe de recherche associé à ce projet, et cette année, l’ACNV était co-organisatrice du colloque, le 2 décembre, qui a rassemblé 160 personnes. http://fr.nvcwiki.com/index.php/Diocèse_de_Blois


  • Rencontre avec Eric Debarbieux

J’avais suivi de près (par internet) les assises sur la sécurité à l’école en 2010, puis les assises sur le harcèlement à l’école en mai 2011, lancées par le ministre de l’Education Nationale, Luc Châtel, qui en a confié l'organisation à Eric Debarbieux, président de l’Observatoire International la violence à l’école. http://www.education.gouv.fr/cid55689/assises-nationales-sur-harcelement-ecole.html

Je l’ai contacté pour le rencontrer et voir comment la CNV pourrait être prise en compte dans les propositions qu’il faisait. Je l’ai rencontré le 22 septembre, au Ministère de l’Education National. Il s’est montré très intéressé par la CNV et son aspect pragmatique, et nous a incité à répondre à l’appel du FEJ (Fonds d’expérimentation Jeunesse) du Ministère de l’Education Nationale sur la prévention du harcèlement.


  • Appel à projet « Prévention du harcèlement à l’école », le pré-projet ACNV sélectionné

L’ACNV a déposé un pré-projet. Il fait partie des 19 pré-projets sélectionnés sur 60. http://www.experimentationsociale.fr/spip.php?page=jg_article&id_article=924. Célébration.

C’est déjà une reconnaissance institutionnelle de ce que nous proposons. Nous avons maintenant à finaliser le projet, avec une équipe d’évaluateurs, et le déposer avant le 23 janvier. Réponse fin février.


Salons

Salon Zen : à la demande de Caroline Ader Lamy, j’ai coordonné une journée spéciale éducation le vendredi 30 septembre avec des ateliers (parents, théatre, …) et des témoignages (animateurs de centre de vacances, enseignants). Une journée riche, en contenu et en émotions. Merci à ceux qui ont animé ou témoigné.

Voir le programme d’animation sous forme pdf en haut de cette page. http://fr.nvcwiki.com/index.php/Salon_ZEN/2011

Ca a été l’occasion de réaliser une plaquette regroupant pour la première fois, les différentes propositions CNV en lien avec l’éducation. http://fr.nvcwiki.com/index.php/Plaquette_%22Education%22


Médias

Je suis en lien avec Guy Boubault du journal NVA, pour proposer, selon les thèmes, des articles concernant la CNV.

Découvrez les articles parus

Depuis septembre, Christophe Vincent représente la CNV aux réunions de rédaction de NVA.


  • Psychologies magazine

Nous avons été sollicité par Psychologies Magazine pour la journée de la gentillesse.

J’ai répondu à une journaliste pour son article dans le numéro de novembre, et l’ai mise en lien avec une enseignante de primaire Marie Christine Maillard., qui a développé de nombreuses choses dans sa classe en lien avec la CNV http://fr.nvcwiki.com/index.php/Utilisateur:MC_Maillard

Pour la journée de la gentillesse, Karine Gengembre a accepté de recevoir les médias dans sa classe. Un article sur Vousnousils, l’emag de l’éducation de la CASDEN, parle de la journée de la gentillesse et aussi de son action au quotidien avec la CNV. http://fr.nvcwiki.com/index.php/La_gentillesse_à_l'école


4) RECHERCHER DES MOYENS

C’est l’axe le moins développé cette année.

Difficile d’être partout à la fois, avec 6 jours par mois.

Ce sera un axe à développer en priorité dans les mois à venir pour pérenniser la mission éducation.


AUTRES DOMAINES DE L’EDUCATION[modifier]

Même si le secteur scolaire était l’axe principal cette année, il s’est passé des choses dans d’autres domaines.

Animation socio-culturelle

  • Un projet de BAFA CNV est porté par Alexis Proniewski.
  • Un partenariat se fait avec l’association le Petit Prince, qui organise des séjours pour les jeunes et des séjours familles, où plusieurs personnes du réseau CNV sont intervenues comme animateurs ou personnes ressources CNV. http://www.lepetitprince.asso.fr/


Séjours jeunes

  • Des stages « Construire la confiance en soi et en la Vie » pour les jeunes de 15 à 19 ans sont organisés par Caroline Ader Lamy et Karim Rahila http://www.unjourjeseraimoi.com/
  • Un stage jeune « A la rencontre de soi et des autres », expression théatrale et CNV, est organisé cet été par Alexis Proniewski et Karim Rahila. http://www.alexisproniewski.com/


Séjours familles

Des séjours familles ont eu lieu cet été et sont reconduits l’été prochain, avec une équipe de passionnés http://fr.nvcwiki.com/index.php/Séjours_CNV_en_famille


Week ends famille

Dans le même esprit, un groupe réfléchit à l’organisation de weeks ends parents/enfants.


Ateliers pour les parents

Dans les projets, nous souhaitons développer des ateliers pour les parents, sur plusieurs séances de 2h30.


Dans les crèches, les centres sociaux

les formateurs-trices répondent à des demandes de crèches, de centres sociaux, qui souhaitent former leur personnel


Ca bouge dans l’éducation …
et ça prend de l’ampleur.
Il y a déjà plein d’endroits où une nouvelle qualité apparaît,
et c’est plein d’espoir pour le monde de demain



Si vous avez envie d’y contribuer,

vous pouvez soutenir les actions dans le domaine de l’éducation http://fr.nvcwiki.com/index.php/Soutenir_les_actions_dans_l'éducation