Parachute : Différence entre versions

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Le parachute est un jeu coopératif qui permet de nombreuses utilisations. On peut se le procurer chez [http://www.nonviolence-actualite.org| Non Violence Actualités], chez [http://www.linder-partner.com| Linder Partner], ou se le fabriquer ! Un guide d'exercices utilisant le parachute existe également chez [http://www.nonviolence-actualite.org| Non Violence Actualités].
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Le parachute est un jeu coopératif qui permet de nombreuses utilisations. On peut se le procurer chez [http://www.nonviolence-actualite.org Non Violence Actualités], chez [http://www.linder-partner.com Linder Partner], ou se le fabriquer ! Un guide d'exercices utilisant le parachute existe également chez [http://www.nonviolence-actualite.org Non Violence Actualités].
  
 
== Variantes CNV de l'utilisation du parachute ==
 
== Variantes CNV de l'utilisation du parachute ==

Version du 22 avril 2010 à 10:21

Mode d'emploi page
Distinguer deux types de formulation :
  1. la recherche d'une parole commune : exclu l'emploi des "je", "tu"… (de même que la coupure entre "vous" et "nous") pour faciliter les améliorations par d'autres
  2. l'expression d'un point de vue personnel : la signature devient essentielle pour comprendre qui parle.
Pour mettre en avant la parole commune et faciliter la compréhension, préférer écrire :
  1. la parole commune sous l'onglet "Page" anciennement nommé "article" (sans signature pour faciliter les améliorations par d'autres)
  2. les points de vue personnels sous l'onglet "Discussion" (avec signature pour faciliter le dialogue).
Toutes les adaptations de ce mode d'emploi sont possibles. Par exemple, séparer le contenu de la page en deux : en haut le point de vue commun, en bas les témoignages personnels.
 

Le parachute est un jeu coopératif qui permet de nombreuses utilisations. On peut se le procurer chez Non Violence Actualités, chez Linder Partner, ou se le fabriquer ! Un guide d'exercices utilisant le parachute existe également chez Non Violence Actualités.

Variantes CNV de l'utilisation du parachute

  1. Chacun choisit un besoin qu'il ne dévoile pas aux autres.
  2. Chacun à tour de rôle propose une utilisation collective du parachute qui va contribuer à son besoin.
  3. Les autres essayent de deviner le besoin. Si leur besoin est également nourri par la proposition d'utilisation, ils disent Moi aussi !
Objectifs pédagogiques 
Développer l'écoute empathique, développer la créativité pour trouver des demandes, développer la confiance que nos besoins ne sont pas contradictoires.
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