Utilisateur:Marie-José Alcayna - Historique des versions

PGBAHODE le 10 mai 2015 à 17:46

2015-05-10T17:46:13Z

PGBAHODE le 10 mai 2015 à 10:04

2015-05-10T10:04:25Z

Catherine Schmider : Ajout rapide de la catégorie Catégorie:Collège (avec HotCat)

2012-09-16T09:13:17Z

Ajout rapide de la catégorie Catégorie:Collège (avec HotCat)

Christophe Vincent : ajout catégorie éducation

2011-10-10T08:30:34Z

ajout catégorie éducation

Marie-José Alcayna le 20 mars 2011 à 12:37

2011-03-20T12:37:28Z

Marie-José Alcayna le 20 mars 2011 à 12:34

2011-03-20T12:34:32Z

Marie-José Alcayna le 20 mars 2011 à 12:27

2011-03-20T12:27:36Z

Marie-José Alcayna le 20 mars 2011 à 12:17

2011-03-20T12:17:38Z

JF Hurel : Mise en forme

2011-03-03T21:02:48Z

Mise en forme

Voir les modifications

Marie-José Alcayna le 3 mars 2011 à 19:44

2011-03-03T19:44:05Z

← Version précédente		Version du 10 mai 2015 à 17:46
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	[[Catégorie:Education]]		[[Catégorie:Education]]
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	[[Catégorie:Education]]		[[Catégorie:Education]]
		+	[[Catégorie:Déclic]]
	[[Catégorie:Collège]]		[[Catégorie:Collège]]

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	[[Catégorie:Education]]		[[Catégorie:Education]]
		+	[[Catégorie:Collège]]

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	Si vous souhaitez en savoir plus, je vous invite à consulter son site: [http://www.lepetitprince.asso.fr]		Si vous souhaitez en savoir plus, je vous invite à consulter son site: [http://www.lepetitprince.asso.fr]
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		+	[[Catégorie:Education]]

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 '''UN DE MES "coups"''' (je préfère dire)'''"CARESSES" de COEUR'''
-Je suis également membre de l'Association: '''"Le Petit Prince"''', qui organise des '''séjours de vacances alternatifs'''
+Je suis également membre de l'Association: '''"Le Petit Prince"''', qui organise des '''séjours de vacances alternatifs''' pour enfants et ados et cet été, en famille ("Familles on s'ème": séjour familial pour être et dire autrement).
 J'y ai rencontré une équipe de personnes compétentes et soucieuses d'apporter aux jeunes des repères sécurisants, dans le respect de leurs différences, et de leur faire "goûter" aux valeurs humaines d''''estime de soi, d'écoute mutuelle , de solidarité, de coopération, de créativité,''' '''de gestion pacifique de leurs différents et/ou conflits'''... à travers diverses activités animées par des intervenants professionnels de qualité.
 Je suis particulièrement sensible au soin apporté à '''la cohérence du projet de cette Association''' (créée en 1985),
-tant sur le plan du''' bien-être physique''' des personnes (lieu d'accueil et nourriture de qualité, biologique et/ou locale)
+tant sur le plan du''' bien-être physique''' des personnes (lieu d'accueil et nourriture de qualité, biologique et/ou locale)que '''relationnel''' (grâce à la mise en pratique d'une '''communication bienveillante et/ou de médiation''').
 C'est pour moi, une belle aventure que je poursuis!
 Si vous souhaitez en savoir plus, je vous invite à consulter son site: [http://www.lepetitprince.asso.fr]

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 Le carnet de correspondance, n'est pas considéré par moi, comme un moyen de sanction , mais plutôt comme « un outil» parmi d'autres, de soutien pour prendre soin de leur apprentissage scolaire. Ainsi j'y inscris les observations de ce que je n'apprécie pas quant à leur attitude  et comportement en classe, ET aussi ce que j'apprécie! ( J'ai observé que ces appréciations précises sont « un bon carburant » pour encourager et soutenir leurs efforts pour progresser, participer et coopérer en classe...!)
 Je suis également membre de l'Association: '''"Le Petit Prince"''', qui organise des séjours de vacances alternatifs pour enfants et ados et cet été, en famille.
-J'y ai rencontré une équipe de personnes compétentes et soucieuses d'apporter aux jeunes des repères sécurisants, dans le respect de leurs différences, et de leur faire "goûter" aux valeurs humaines d'estime de soi,d'écoute mutuelle , de solidarité, de coopération, de créativité, de gestion pacifique de leurs différents et/ou conflits... à travers diverses activités animées par des intervenants professionnels de qualité. Je suis particulièrement sensible au soin apporté à '''la cohérence du projet de cette Association''' (créée en 1985),
+J'y ai rencontré une équipe de personnes compétentes et soucieuses d'apporter aux jeunes des repères sécurisants, dans le respect de leurs différences, et de leur faire "goûter" aux valeurs humaines d''''estime de soi, d'écoute mutuelle , de solidarité, de coopération, de créativité,''' '''de gestion pacifique de leurs différents et/ou conflits'''... à travers diverses activités animées par des intervenants professionnels de qualité.
-tant sur le plan du''' bien-être physique''' des personnes (lieu d'accueil et nourriture de qualité, biologique et/ou local)
+Je suis particulièrement sensible au soin apporté à '''la cohérence du projet de cette Association''' (créée en 1985),
-que '''relationnel''' (grâce à la mise en pratique d'une '''communication bienveillante et/ou de médiation''').
+tant sur le plan du''' bien-être physique''' des personnes (lieu d'accueil et nourriture de qualité, biologique et/ou locale)
-Si vous souhaitez en savoir plus, je vous invite à consulter son site: [www.lepetitprince.asso.fr]
+ que '''relationnel''' (grâce à la mise en pratique d'une '''communication bienveillante et/ou de médiation''').

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	Le carnet de correspondance, n'est pas considéré par moi, comme un moyen de sanction , mais plutôt comme « un outil» parmi d'autres, de soutien pour prendre soin de leur apprentissage scolaire. Ainsi j'y inscris les observations de ce que je n'apprécie pas quant à leur attitude et comportement en classe, ET aussi ce que j'apprécie! ( J'ai observé que ces appréciations précises sont « un bon carburant » pour encourager et soutenir leurs efforts pour progresser, participer et coopérer en classe...!)		Le carnet de correspondance, n'est pas considéré par moi, comme un moyen de sanction , mais plutôt comme « un outil» parmi d'autres, de soutien pour prendre soin de leur apprentissage scolaire. Ainsi j'y inscris les observations de ce que je n'apprécie pas quant à leur attitude et comportement en classe, ET aussi ce que j'apprécie! ( J'ai observé que ces appréciations précises sont « un bon carburant » pour encourager et soutenir leurs efforts pour progresser, participer et coopérer en classe...!)
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		+	Je suis également membre de l'Association: '''"Le Petit Prince"''', qui organise des séjours de vacances alternatifs pour enfants et ados et cet été, en famille.
		+	J'y ai rencontré une équipe de personnes compétentes et soucieuses d'apporter aux jeunes des repères sécurisants, dans le respect de leurs différences, et de leur faire "goûter" aux valeurs humaines d'estime de soi,d'écoute mutuelle , de solidarité, de coopération, de créativité, de gestion pacifique de leurs différents et/ou conflits... à travers diverses activités animées par des intervenants professionnels de qualité. Je suis particulièrement sensible au soin apporté à '''la cohérence du projet de cette Association''' (créée en 1985),
		+	tant sur le plan du''' bien-être physique''' des personnes (lieu d'accueil et nourriture de qualité, biologique et/ou local)
		+	que '''relationnel''' (grâce à la mise en pratique d'une '''communication bienveillante et/ou de médiation''').
		+	Si vous souhaitez en savoir plus, je vous invite à consulter son site: [www.lepetitprince.asso.fr]

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 nous nous entraînons en classe ( par binôme ou en groupe de densité variable)
 J'imagine et je leur propose des '''« jeux coopératifs d'apprentissage »'''
- (cf.  en exemple, le document annexe que je leur ai distribué pour leur expliquer de quoi il s'agit)
+Ils manifestent de l'intérêt et du plaisir à s'impliquer à  interagir à l'occasion de ces activités peu « habituelles »
 '''L'erreur, est considérée comme une opportunité supplémentaire d'apprentissage:'''