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== Moi en quelques mots ==


'''Praticienne en Accompagnement individuel avec la Communication Non Violente''' depuis 2013, j’ai eu deux « déclics » pour m’investir dans la CNV  et son intégration dans ma vie : 

D’abord quand j’ai mesuré inconsciemment que cela pouvait peut être « nous » aider à communiquer ! Quand je dis nous, c’est ma sœur jumelle et moi à qui j’ai dit l’été 2008 : « je ne viendrai pas ce mois te voir au parloir. Je vais aller faire un stage sur '''« Guérir les blessures du passé »''', ca devrait nous être utile ». 


J’ai alors rencontré les jeux de rôles de guérison avec Hélène Domergue-Tappolet et Patricia Salgon.
De là, j’ai enchainé les stages et compris en 2009 que si je voulais connecter mes besoins il me fallait faire du mouvement. J’ai donc commencé en 2010 le cursus de praticienne en ai-cnv et de pédagogue en  [http://praticienneenaccomagnement.jimdo.com/ Art Martial sensoriel].


Puis, mon emploi dans un '''syndicat de salarié-e-s''' basé dans le maison des enseignants à Lille m’a permis d’avoir un contact privilégié avec des enseignant-e-s syndicalistes depuis 2005.  Cela allie à mon amitié pour une collègue du cursus d’ai-cnv prof d'EPS et de Virginie Deleu (prof de français et secrétaire du chsct 59) m’ont permis de mesurer que ce '''milieu professionnel se caractérise par une souffrance liée à la solitude et à faire passer leur métier avant leur bien être !''' 


Ainsi''' depuis 2013''' j'ai sur l'impulsion donnée par mon amie et collègue du syndicat virginie Deleu identifié les personnels de l’éducation nationale et du privé qui se sont formés ou pas à la CNV dans le Nord ou sont intéressés à agir différemment, ouvert des espaces dits de « ressourcement » avec cet outil (20n).''' Des groupes de pairs de co-développement pour s’entrainer, vivre l’empathie, développer son auto-empathie et utiliser les outils OSBD pour se clarifier sur les situations vivantes sur le moment dans cet espace de bienveillance dédié et accompagné.''' 

Je  souhaite, depuis la rentrée 2016 développer ces espaces et un dispositif d’accompagnement individuel et de prévention autour de la souffrance au travail, dans un axe partenarial entre syndicaliste, juriste et thérapeute. je suis également engagée a apprendre à former des formateur en accompagnement individuel avec la cnv et dans le parcours de certification du cnvc et en art martial sensoriel.  


Je suis motivée sur le territoire, à '''créer du lien, sensibiliser au gout de la CNV et CNV-éducation''' (journée, conférence, atelier…). L’idée pour moi est de contribuer à soutenir l’intégration collective du processus. Pour moi il permet de se reconnecter à soi, d’ouvrir le dialogue par l’écoute et l’expression authentique, gage de créativité et de paix.

== Printemps de l'Education Lillois ==


Parmi des actions menées dans le nord, le Printemps de l'Education Lillois concrétise cette contribution aux rencontres et à la diffusion d'outils et de partage d'expériences : 

Mons en Baroeul avril 2016 le parrain de l'Edition est Vincent Houba  des ateliers conférences et stand de bénévole animé par virginie Deleu ont mis la cnv a l'honneur au printemps de l'éducation merci a Marjorie Danna et l'équipe
  
[https://printempseducationlille.wordpress.com/ 18 et 19 avril 2015]  (en cours de montage)

[https://printempseducationlille.wordpress.com/forum-2014/ 7 juin 2014] 


Pour contribuer à la prochaine édition, vous pouvez me joindre à l'adresse suivante :  praticiennebray (at) gmail (point) com 

[[Category:Déclic]]
[[Category:Education]]
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