Modification de Systèmes Restauratifs/Sous-titres vidéo 3
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+ | Un bref aperçu du processus des Cercles Restauratifs | ||
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+ | Donc ça c'est la deuxième manière de me connecter au paradigme | ||
− | + | 3 | |
− | + | 00:00:07,215 --> 00:00:08,912 | |
+ | à partir duquel je vais faire ce travail | ||
+ | |||
+ | 4 | ||
+ | 00:00:09,089 --> 00:00:10,721 | ||
+ | en me reliant à mes collègues | ||
+ | |||
+ | 5 | ||
+ | 00:00:10,877 --> 00:00:12,877 | ||
+ | et en recevant du soutien de mes collègues | ||
+ | |||
+ | 6 | ||
+ | 00:00:14,044 --> 00:00:15,765 | ||
+ | Je fais ça de manière continue | ||
+ | |||
+ | 7 | ||
+ | 00:00:15,856 --> 00:00:17,856 | ||
+ | parce-que je ne sais jamais quand une personne va appuyer sur le bouton | ||
+ | |||
+ | 8 | ||
+ | 00:00:17,883 --> 00:00:19,883 | ||
+ | et le processus restauratif va commencer. | ||
+ | |||
+ | 9 | ||
+ | 00:00:20,727 --> 00:00:22,727 | ||
+ | Ça commence, je reçois un appel | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | 00:00:23,958 --> 00:00:25,785 | ||
+ | c'est dans l'attrape ??? | ||
+ | |||
+ | 11 | ||
+ | 00:00:26,048 --> 00:00:28,048 | ||
+ | je recontre l'initiateur du processus | ||
+ | |||
+ | 12 | ||
+ | 00:00:28,161 --> 00:00:29,857 | ||
+ | je fais l'Avant-Cercle avec eux | ||
+ | |||
+ | 13 | ||
+ | 00:00:29,899 --> 00:00:31,621 | ||
+ | je leur demande qui a besoin d'être là | ||
+ | |||
+ | 14 | ||
+ | 00:00:31,691 --> 00:00:34,121 | ||
+ | ils me le disent, je le note | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | 00:00:35,422 --> 00:00:37,190 | ||
+ | je contacte ces personnes | ||
+ | |||
+ | 16 | ||
+ | 00:00:37,318 --> 00:00:38,941 | ||
+ | je fais des Avants-Cercle avec eux | ||
+ | |||
+ | 17 | ||
+ | 00:00:38,983 --> 00:00:40,983 | ||
+ | je leur demande qui a besoin d'être présent | ||
+ | |||
+ | 18 | ||
+ | 00:00:41,159 --> 00:00:42,789 | ||
+ | je contacte ces personnes | ||
+ | |||
+ | 19 | ||
+ | 00:00:42,842 --> 00:00:44,842 | ||
+ | je fais des Avants-Cercle avec eux | ||
+ | |||
+ | 20 | ||
+ | 00:00:45,018 --> 00:00:46,729 | ||
+ | Trois Avants-Cercle | ||
+ | |||
+ | 21 | ||
+ | 00:00:46,823 --> 00:00:48,823 | ||
+ | évidemment, possiblement un quatrième | ||
+ | |||
+ | 22 | ||
+ | 00:00:49,526 --> 00:00:52,147 | ||
+ | parce-que je vais peut-être rencontrer une nouvelle personne dans le troisième | ||
+ | |||
+ | 23 | ||
+ | 00:00:52,444 --> 00:00:56,316 | ||
+ | qui me dira aussi des noms que je n'avais pas encore entendu | ||
+ | |||
+ | 24 | ||
+ | 00:00:57,222 --> 00:01:00,277 | ||
+ | Une fois que toutes ces personnes ont passé ce temps avec moi | ||
+ | |||
+ | 25 | ||
+ | 00:01:00,698 --> 00:01:02,777 | ||
+ | une fois qu'elles toute reçu la même question | ||
+ | |||
+ | 26 | ||
+ | 00:01:03,081 --> 00:01:05,979 | ||
+ | et y ont répondu | ||
+ | |||
+ | 27 | ||
+ | 00:01:06,479 --> 00:01:09,046 | ||
+ | ensuite, quand c'est la première fois que je facilite | ||
+ | |||
+ | 28 | ||
+ | 00:01:09,269 --> 00:01:12,160 | ||
+ | je les contacte toutes pour trouver quand elles sont disponibles | ||
+ | |||
+ | 29 | ||
+ | 00:01:12,498 --> 00:01:14,498 | ||
+ | pour faire le Cercle Restauratif | ||
+ | |||
+ | 30 | ||
+ | 00:01:14,633 --> 00:01:16,349 | ||
+ | je ne le refais jamais | ||
+ | |||
+ | 31 | ||
+ | 00:01:16,612 --> 00:01:19,058 | ||
+ | de mon deuxième à mon millionième Avant-Cercle | ||
+ | |||
+ | 32 | ||
+ | 00:01:19,241 --> 00:01:21,558 | ||
+ | je décide d'un moment où je suis disponible | ||
+ | |||
+ | 33 | ||
+ | 00:01:22,139 --> 00:01:25,495 | ||
+ | et je leur dis que c'est le moment disponible pour faire le Cercle | ||
+ | |||
+ | 34 | ||
+ | 00:01:25,995 --> 00:01:27,995 | ||
+ | autrement je deviens ??? | ||
+ | |||
+ | 35 | ||
+ | 00:01:28,698 --> 00:01:31,580 | ||
+ | J'ai fais des Cercles avec jusqu'à 160 personnes | ||
+ | |||
+ | 36 | ||
+ | 00:01:32,080 --> 00:01:34,364 | ||
+ | donc vous imaginez à quoi ça peut ressembler | ||
+ | |||
+ | 37 | ||
+ | 00:01:34,494 --> 00:01:37,069 | ||
+ | si j'essaye de faire que tous puissent y être ? | ||
+ | |||
+ | 38 | ||
+ | 00:01:39,394 --> 00:01:43,228 | ||
+ | Donc je mets en place la situation pour le Cercle | ||
+ | |||
+ | 39 | ||
+ | 00:01:43,606 --> 00:01:45,606 | ||
+ | les personnes viennent au Cercle | ||
+ | |||
+ | 40 | ||
+ | 00:01:46,025 --> 00:01:48,610 | ||
+ | arrivent dans la pièce de sorte de façon | ||
+ | |||
+ | 41 | ||
+ | 00:01:49,458 --> 00:01:51,458 | ||
+ | et je prépare la pièce | ||
+ | |||
+ | 42 | ||
+ | 00:01:51,836 --> 00:01:55,519 | ||
+ | conscient du fait qu'ils y viennent pour y faire quelque-chose de très inhabituel | ||
+ | |||
+ | 43 | ||
+ | 00:01:56,343 --> 00:01:58,343 | ||
+ | qui pourrait être très important pour eux | ||
+ | |||
+ | 44 | ||
+ | 00:01:58,478 --> 00:02:00,478 | ||
+ | il se pourrait simplement que d'aller là | ||
+ | |||
+ | 45 | ||
+ | 00:02:00,613 --> 00:02:02,208 | ||
+ | soit très important pour eux | ||
+ | |||
+ | 46 | ||
+ | 00:02:02,221 --> 00:02:03,969 | ||
+ | quoi qu'il puisse arriver après | ||
+ | |||
+ | 47 | ||
+ | 00:02:04,356 --> 00:02:05,815 | ||
+ | Parfois ils arrivent | ||
+ | |||
+ | 48 | ||
+ | 00:02:05,950 --> 00:02:08,536 | ||
+ | ils regardent à travers la porte, et ils s'en vont | ||
+ | |||
+ | 49 | ||
+ | 00:02:09,198 --> 00:02:11,641 | ||
+ | parce-que c'est le plus qu'ils puissent gérer ce jour là | ||
+ | |||
+ | 50 | ||
+ | 00:02:13,560 --> 00:02:17,517 | ||
+ | Et même quand ils font ça, ils ont vu la pièce, l'espace que j'ai préparé | ||
+ | |||
+ | 51 | ||
+ | 00:02:18,423 --> 00:02:21,945 | ||
+ | ils ont vu un espoir, le soin avec lequel j'ai préparé la pièce | ||
+ | |||
+ | 52 | ||
+ | 00:02:22,138 --> 00:02:24,660 | ||
+ | quel que soit le peu d'espace que j'ai | ||
+ | |||
+ | 53 | ||
+ | 00:02:27,982 --> 00:02:30,305 | ||
+ | Et mon espoir est qu'ils vont comprendre | ||
+ | |||
+ | 54 | ||
+ | 00:02:30,481 --> 00:02:33,678 | ||
+ | que la signification du soin que je prends à la pièce | ||
+ | |||
+ | 55 | ||
+ | 00:02:34,178 --> 00:02:37,750 | ||
+ | est un message à leur intention de combien je prends soin d'eux | ||
+ | |||
+ | 56 | ||
+ | 00:02:44,212 --> 00:02:46,212 | ||
+ | Et ils rentrent dans la pièce | ||
+ | |||
+ | 57 | ||
+ | 00:02:48,740 --> 00:02:53,442 | ||
+ | et j'ai décidé que pour ma propre capacité à rester calme | ||
+ | |||
+ | 58 | ||
+ | 00:02:53,699 --> 00:02:57,079 | ||
+ | je veux placer les personnes, parce-que j'ai un imaginé que | ||
+ | |||
+ | 59 | ||
+ | 00:02:57,173 --> 00:03:00,190 | ||
+ | s'ils s'assoient l'un à côté de l'autre, lui à côté d'elle | ||
+ | |||
+ | 60 | ||
+ | 00:03:00,284 --> 00:03:03,085 | ||
+ | ou elle à côté de lui, que ce sera plus difficile pour moi | ||
+ | |||
+ | 61 | ||
+ | 00:03:03,585 --> 00:03:06,861 | ||
+ | si j'ai décidé ça, je fais attention de tous les placer | ||
+ | |||
+ | 62 | ||
+ | 00:03:08,132 --> 00:03:12,130 | ||
+ | je ne place pas que les personnes qui ont le moins de pouvoir structurel dans cette communauté | ||
+ | |||
+ | 63 | ||
+ | 00:03:12,265 --> 00:03:15,345 | ||
+ | et laisse les personnes qui ont plus de pouvoir structurel choisir où ils vont s'assoir | ||
+ | |||
+ | 64 | ||
+ | 00:03:16,737 --> 00:03:18,261 | ||
+ | je suis particulièrement conscient de cela | ||
+ | |||
+ | 65 | ||
+ | 00:03:18,396 --> 00:03:20,034 | ||
+ | quand certaines personnes dans le Cercle | ||
+ | |||
+ | 66 | ||
+ | 00:03:20,169 --> 00:03:22,169 | ||
+ | ont vécu plus d'années que d'autres | ||
+ | |||
+ | 67 | ||
+ | 00:03:24,656 --> 00:03:26,656 | ||
+ | si j'offre de l'eau ou du café aux personnes | ||
+ | |||
+ | 68 | ||
+ | 00:03:26,750 --> 00:03:29,206 | ||
+ | j'offre à tous de l'eau | ||
+ | |||
+ | 69 | ||
+ | 00:03:29,463 --> 00:03:31,463 | ||
+ | j'offre à tous du café | ||
+ | |||
+ | 70 | ||
+ | 00:03:31,720 --> 00:03:33,720 | ||
+ | pas juste à certains | ||
+ | |||
+ | 71 | ||
+ | 00:03:34,585 --> 00:03:36,585 | ||
+ | j'offre même du café aux enfants de 6 ans | ||
+ | |||
+ | 72 | ||
+ | 00:03:38,221 --> 00:03:40,221 | ||
+ | je trouve ça très amusant | ||
+ | |||
+ | 73 | ||
+ | 00:03:41,897 --> 00:03:43,602 | ||
+ | et sous la blague | ||
+ | |||
+ | 74 | ||
+ | 00:03:43,737 --> 00:03:45,737 | ||
+ | je crois toujours à la possibilité | ||
+ | |||
+ | 75 | ||
+ | 00:03:46,237 --> 00:03:48,979 | ||
+ | qu'ils comprennent ce que je veux dire en faisant cela | ||
+ | |||
+ | 76 | ||
+ | 00:03:49,479 --> 00:03:51,479 | ||
+ | et ils aiment ça, c'est "fun" | ||
+ | |||
+ | 77 | ||
+ | 00:03:51,695 --> 00:03:55,309 | ||
+ | « je peux jouer avec l'idée qu'un jour je ourrais dire oui » | ||
+ | |||
+ | 78 | ||
+ | 00:04:00,189 --> 00:04:02,189 | ||
+ | et puis le Cercle a lieu | ||
+ | |||
+ | 79 | ||
+ | 00:04:03,297 --> 00:04:06,341 | ||
+ | et je ne vais pas supposer que les personnes vont s'entendre les unes les autres | ||
+ | |||
+ | 80 | ||
+ | 00:04:06,640 --> 00:04:09,124 | ||
+ | parce-que si cétait le cas, on serait pas là. | ||
+ | |||
+ | 81 | ||
+ | 00:04:10,313 --> 00:04:13,775 | ||
+ | à la minute ou de la douleur émerge, ma capacité à entendre diminue clairement | ||
+ | |||
+ | 82 | ||
+ | 00:04:13,951 --> 00:04:16,488 | ||
+ | et nous sommes ici parce-que le conflit est devenu douloureux | ||
+ | |||
+ | 83 | ||
+ | 00:04:18,205 --> 00:04:20,569 | ||
+ | Donc plutôt que de présumer que nous allons nous comprendre | ||
+ | |||
+ | 84 | ||
+ | 00:04:20,663 --> 00:04:23,849 | ||
+ | je soutien les personnes dans leur capacité s'entendre les unes les autres | ||
+ | |||
+ | 85 | ||
+ | 00:04:24,106 --> 00:04:26,106 | ||
+ | pas dans leur mots | ||
+ | |||
+ | 86 | ||
+ | 00:04:26,606 --> 00:04:30,045 | ||
+ | mais dans le sens qui les sous-tend | ||
+ | |||
+ | 87 | ||
+ | 00:04:30,829 --> 00:04:33,082 | ||
+ | pas juste dans leurs gestes et leurs soupirs | ||
+ | |||
+ | 88 | ||
+ | 00:04:33,339 --> 00:04:36,120 | ||
+ | et leurs regards au sol, au plafond | ||
+ | |||
+ | 89 | ||
+ | 00:04:36,620 --> 00:04:38,286 | ||
+ | se levant et faisant les cent pas | ||
+ | |||
+ | 90 | ||
+ | 00:04:38,593 --> 00:04:41,705 | ||
+ | sortant en claquant la porte, revenant en criant | ||
+ | |||
+ | 91 | ||
+ | 00:04:41,940 --> 00:04:45,082 | ||
+ | s'assayant là dans de longs et lourds silences | ||
+ | |||
+ | 92 | ||
+ | 00:04:47,001 --> 00:04:49,001 | ||
+ | je ne veux que ce soit que ça qui soit reflèté | ||
+ | |||
+ | 93 | ||
+ | 00:04:49,255 --> 00:04:51,743 | ||
+ | je veux que ce soit le sens sous-jacent qui soit reflèté | ||
+ | |||
+ | 94 | ||
+ | 00:04:51,959 --> 00:04:54,881 | ||
+ | c'est l'essence de ce que vous entendez l'autre personne dire | ||
+ | |||
+ | 95 | ||
+ | 00:04:56,963 --> 00:05:00,098 | ||
+ | c'est le sens à l'intérieur de ce que vous entendez l'autre dire | ||
+ | |||
+ | 96 | ||
+ | 00:05:00,963 --> 00:05:04,221 | ||
+ | le disant avec des mots, des silences ou des gestes | ||
+ | |||
+ | 97 | ||
+ | 00:05:04,559 --> 00:05:06,309 | ||
+ | avec de mouvements des yeux | ||
+ | |||
+ | 98 | ||
+ | 00:05:06,809 --> 00:05:09,482 | ||
+ | voilà ce que je veux qui soit entendu et reflèté | ||
+ | |||
+ | 99 | ||
+ | 00:05:10,834 --> 00:05:13,232 | ||
+ | Et vraiment ce n'est pas un exercice intellectuel | ||
+ | |||
+ | 100 | ||
+ | 00:05:13,326 --> 00:05:15,768 | ||
+ | peux-tu s'il-te-plait me prouver que tu es capable | ||
+ | |||
+ | 101 | ||
+ | 00:05:16,065 --> 00:05:18,853 | ||
+ | de recevoir les mots que l'autre personne a prononcés | ||
+ | |||
+ | 102 | ||
+ | 00:05:19,552 --> 00:05:21,103 | ||
+ | ce n'est pas un examen | ||
+ | |||
+ | 103 | ||
+ | 00:05:21,156 --> 00:05:24,962 | ||
+ | Ce que nous cherchons ce n'est pas seulement "entendre" | ||
+ | |||
+ | 104 | ||
+ | 00:05:26,106 --> 00:05:29,618 | ||
+ | mais être touché, être ému | ||
+ | |||
+ | 105 | ||
+ | 00:05:32,551 --> 00:05:34,030 | ||
+ | Et même au-delà de ça | ||
+ | |||
+ | 106 | ||
+ | 00:05:34,165 --> 00:05:36,818 | ||
+ | il ne s'agit pas que d'être touché ou ému | ||
+ | |||
+ | 107 | ||
+ | 00:05:36,994 --> 00:05:39,684 | ||
+ | qui en soit est déjà très significatif | ||
+ | |||
+ | 108 | ||
+ | 00:05:39,900 --> 00:05:41,290 | ||
+ | parce-qu'à la fin de la journée | ||
+ | |||
+ | 109 | ||
+ | 00:05:41,384 --> 00:05:44,518 | ||
+ | même si on a de magnifiques effet secondaires thérapeutiques | ||
+ | |||
+ | 110 | ||
+ | 00:05:45,302 --> 00:05:48,342 | ||
+ | venant de ce processus, ce n'est pas un processus thérapeutique | ||
+ | |||
+ | 111 | ||
+ | 00:05:48,599 --> 00:05:50,599 | ||
+ | c'est un processus restauratif | ||
+ | |||
+ | 112 | ||
+ | 00:05:51,221 --> 00:05:57,728 | ||
+ | donc le véritable objectif n'est même pas d'entendre, d'être ému ou touché par ce que l'autre personne a dit | ||
+ | |||
+ | 113 | ||
+ | 00:05:58,228 --> 00:05:59,753 | ||
+ | le vrai sujet est | ||
+ | |||
+ | 114 | ||
+ | 00:05:59,969 --> 00:06:03,132 | ||
+ | avez-vous été changé par ce que l'autre personne a dit ? | ||
+ | |||
+ | 115 | ||
+ | 00:06:05,579 --> 00:06:07,579 | ||
+ | êtes-vous différent maintenant ? | ||
+ | |||
+ | 116 | ||
+ | 00:06:08,363 --> 00:06:10,363 | ||
+ | maintenant et pour toujours | ||
+ | |||
+ | 117 | ||
+ | 00:06:11,309 --> 00:06:13,309 | ||
+ | en ayant découvert | ||
+ | |||
+ | 118 | ||
+ | 00:06:13,687 --> 00:06:16,575 | ||
+ | l'impact que votre choix a eu sur d'autres | ||
+ | |||
+ | 119 | ||
+ | 00:06:25,997 --> 00:06:29,464 | ||
+ | Et une fois qu'on a soutenu les personnes à aller aussi loin que ça | ||
+ | |||
+ | 120 | ||
+ | 00:06:29,802 --> 00:06:32,984 | ||
+ | s'ils sont d'accord ou ont envie de continuer | ||
+ | |||
+ | 121 | ||
+ | 00:06:34,644 --> 00:06:38,325 | ||
+ | une personne à un moment commencera à faire le deuil de ce qui est arrivé | ||
+ | |||
+ | 122 | ||
+ | 00:06:39,433 --> 00:06:41,433 | ||
+ | ou ils diront : mais pourquoi ? | ||
+ | |||
+ | 123 | ||
+ | 00:06:41,690 --> 00:06:43,274 | ||
+ | Pourquoi as-tu fais ça ? | ||
+ | |||
+ | 124 | ||
+ | 00:06:43,368 --> 00:06:45,080 | ||
+ | Pourquoi l'as-tu fais comme ça ? | ||
+ | |||
+ | 125 | ||
+ | 00:06:45,215 --> 00:06:47,215 | ||
+ | Pourquoi tu as fait ça à moi ? | ||
+ | |||
+ | 126 | ||
+ | 00:06:50,473 --> 00:06:53,836 | ||
+ | Je m'en fous de ce que tu as fait, pourquoi as-tu dit ça quand tu l'as fait ? | ||
+ | |||
+ | 127 | ||
+ | 00:06:54,944 --> 00:06:56,944 | ||
+ | Pourquoi tu avais ce regard ? | ||
+ | |||
+ | 128 | ||
+ | 00:07:01,865 --> 00:07:04,343 | ||
+ | et ensuite on sait qu'on est la prise de responsabilité | ||
+ | |||
+ | 129 | ||
+ | 00:07:04,843 --> 00:07:06,843 | ||
+ | alors on sait qu'on est invité | ||
+ | |||
+ | 130 | ||
+ | 00:07:07,138 --> 00:07:08,578 | ||
+ | à faire le deuil | ||
+ | |||
+ | 131 | ||
+ | 00:07:08,747 --> 00:07:10,171 | ||
+ | et à apprendre | ||
+ | |||
+ | 132 | ||
+ | 00:07:10,995 --> 00:07:15,196 | ||
+ | et finalement à retrouver notre capacité à choisir | ||
+ | |||
+ | 133 | ||
+ | 00:07:17,156 --> 00:07:21,081 | ||
+ | et les valeurs qui sous-tendent nos choix | ||
+ | |||
+ | 134 | ||
+ | 00:07:24,907 --> 00:07:28,875 | ||
+ | ainsi on se souvient que la responsabilité est l'autre face du pouvoir | ||
+ | |||
+ | 135 | ||
+ | 00:07:33,349 --> 00:07:35,996 | ||
+ | et ce moment est rempli d'invitations | ||
+ | |||
+ | 136 | ||
+ | 00:07:36,131 --> 00:07:38,131 | ||
+ | pour le facilitateur et pour les autres | ||
+ | |||
+ | 137 | ||
+ | 00:07:38,225 --> 00:07:40,225 | ||
+ | à aider, à soutenir | ||
+ | |||
+ | 138 | ||
+ | 00:07:40,725 --> 00:07:42,725 | ||
+ | à sauvegarder, à résoudre | ||
+ | |||
+ | 139 | ||
+ | 00:07:43,225 --> 00:07:45,225 | ||
+ | à clarifier | ||
+ | |||
+ | 140 | ||
+ | 00:07:45,725 --> 00:07:47,725 | ||
+ | à être charitable | ||
+ | |||
+ | 141 | ||
+ | 00:07:49,361 --> 00:07:52,759 | ||
+ | et ensuite je suis vraiment heureux d'avoir eu ce petit objet dans ma poche | ||
+ | |||
+ | 142 | ||
+ | 00:07:52,935 --> 00:07:56,753 | ||
+ | celui qui me rappelle pourquoi je fais les choses de la manière dont je les fais | ||
+ | |||
+ | 143 | ||
+ | 00:07:56,969 --> 00:07:59,843 | ||
+ | et je m'accroche vraiment solidement à cette vérité | ||
+ | |||
+ | 144 | ||
+ | 00:08:02,330 --> 00:08:04,330 | ||
+ | au lieu d'essayer de sauver | ||
+ | |||
+ | 145 | ||
+ | 00:08:04,465 --> 00:08:08,298 | ||
+ | aider, soutenir, clarifier, des choses pour d'autres personnes | ||
+ | |||
+ | 146 | ||
+ | 00:08:09,569 --> 00:08:12,739 | ||
+ | et je les laisse s'assoir dans la douleur de leur choix | ||
+ | |||
+ | 147 | ||
+ | 00:08:14,780 --> 00:08:18,369 | ||
+ | je les laisse s'assoir dans la douleur de ne pas avoir répondu | ||
+ | |||
+ | 148 | ||
+ | 00:08:21,505 --> 00:08:23,085 | ||
+ | et ils attendent | ||
+ | |||
+ | 149 | ||
+ | 00:08:23,585 --> 00:08:25,585 | ||
+ | que je prenne la responsabilité pour eux | ||
+ | |||
+ | 150 | ||
+ | 00:08:26,004 --> 00:08:28,004 | ||
+ | ils attendent que quelqu'un s'engage | ||
+ | |||
+ | 151 | ||
+ | 00:08:28,098 --> 00:08:31,477 | ||
+ | ça va, je comprends pourquoi tu as fait ça | ||
+ | |||
+ | 152 | ||
+ | 00:08:36,154 --> 00:08:38,154 | ||
+ | et puis je me réhabitue au silence | ||
+ | |||
+ | 153 | ||
+ | 00:08:43,358 --> 00:08:49,643 | ||
+ | je commence à goûter la myriade de formes et de qualités qu'ont les différents silences | ||
+ | |||
+ | 154 | ||
+ | 00:08:50,914 --> 00:08:54,040 | ||
+ | Dans mes rêves de futur société restaurative | ||
+ | |||
+ | 155 | ||
+ | 00:08:54,540 --> 00:08:57,575 | ||
+ | il y a 47 mots pour décrire les différentes sortes de silence | ||
+ | |||
+ | 156 | ||
+ | 00:08:59,048 --> 00:09:01,048 | ||
+ | Je ne sais pas si c'est un mythe | ||
+ | |||
+ | 157 | ||
+ | 00:09:01,142 --> 00:09:04,955 | ||
+ | mais on dit que les Finlandais ont 47 mots pour différentes sortes de neige | ||
+ | |||
+ | 158 | ||
+ | 00:09:09,876 --> 00:09:12,720 | ||
+ | parce-qu'il y a tellement de radicalement différentes sortes de silences | ||
+ | |||
+ | 159 | ||
+ | 00:09:13,058 --> 00:09:15,508 | ||
+ | des silences beaux, paisibles, de liens | ||
+ | |||
+ | 160 | ||
+ | 00:09:15,643 --> 00:09:17,205 | ||
+ | pronfonds, intérieurs | ||
+ | |||
+ | 161 | ||
+ | 00:09:17,340 --> 00:09:20,540 | ||
+ | des silences de réflexion, meditatifs, contemplatifs | ||
+ | |||
+ | 162 | ||
+ | 00:09:21,040 --> 00:09:23,763 | ||
+ | des silences agonisants, terriblement perdus | ||
+ | |||
+ | 163 | ||
+ | 00:09:24,628 --> 00:09:28,191 | ||
+ | des silences ??? pendant lesquel le temps s'arrête | ||
+ | |||
+ | 164 | ||
+ | 00:09:29,583 --> 00:09:33,371 | ||
+ | des silences insupportables, je veux sortir d'ici dès que possible | ||
+ | |||
+ | 165 | ||
+ | 00:09:37,440 --> 00:09:41,420 | ||
+ | Et quand on commence à retrouver le sens derrière les choix qu'ont fait les gens | ||
+ | |||
+ | 166 | ||
+ | 00:09:42,285 --> 00:09:44,285 | ||
+ | en commençant par les choix de l'auteur | ||
+ | |||
+ | 167 | ||
+ | 00:09:44,339 --> 00:09:46,339 | ||
+ | mais pas limité aux choix de l'auteur | ||
+ | |||
+ | 168 | ||
+ | 00:09:46,839 --> 00:09:49,369 | ||
+ | parce-qu'on reconnait que tout le monde a fait des choix | ||
+ | |||
+ | 169 | ||
+ | 00:09:49,504 --> 00:09:51,504 | ||
+ | tout le monde a fait quelque-chose | ||
+ | |||
+ | 170 | ||
+ | 00:09:51,598 --> 00:09:53,598 | ||
+ | tout le monde a répondu d'une certaine manière | ||
+ | |||
+ | 171 | ||
+ | 00:09:54,098 --> 00:09:55,811 | ||
+ | quand on retrouve ça | ||
+ | |||
+ | 172 | ||
+ | 00:09:56,068 --> 00:09:59,104 | ||
+ | on ces magnifiques, pleines de richesse | ||
+ | |||
+ | 173 | ||
+ | 00:10:01,388 --> 00:10:04,488 | ||
+ | qualités élémentaires au milieu du Cercle | ||
+ | |||
+ | 174 | ||
+ | 00:10:04,826 --> 00:10:07,559 | ||
+ | des choses qui ont envie qu'on prenne soin d'elles | ||
+ | |||
+ | 175 | ||
+ | 00:10:08,181 --> 00:10:11,628 | ||
+ | appelez-les des besoins, ce que Dieu veut | ||
+ | |||
+ | 176 | ||
+ | 00:10:14,359 --> 00:10:16,359 | ||
+ | et nos imaginations deviennent joueuses | ||
+ | |||
+ | 177 | ||
+ | 00:10:17,265 --> 00:10:20,813 | ||
+ | même si "joueuse" peut sembler bizarre dans certains Cercles | ||
+ | |||
+ | 178 | ||
+ | 00:10:21,313 --> 00:10:24,753 | ||
+ | on commence à devenir créatifs, on commence à penser à de nouvelles possibilités | ||
+ | |||
+ | 179 | ||
+ | 00:10:24,969 --> 00:10:28,735 | ||
+ | on commence à se souvenir de ressources qui étaient tout le temps à porté de main | ||
+ | |||
+ | 180 | ||
+ | 00:10:28,911 --> 00:10:30,911 | ||
+ | on ne les voyait jamais | ||
+ | |||
+ | 181 | ||
+ | 00:10:31,979 --> 00:10:34,927 | ||
+ | bonté ! si seulement il y avait quelqu'un qui pouvait nous apprendre comment faire ça | ||
+ | |||
+ | 182 | ||
+ | 00:10:35,184 --> 00:10:37,774 | ||
+ | pour qu'on puisse réparer cette clôture qu'on a cassé | ||
+ | |||
+ | 183 | ||
+ | 00:10:38,274 --> 00:10:40,274 | ||
+ | le voisin sait comment réparer les clôture | ||
+ | |||
+ | 184 | ||
+ | 00:10:40,652 --> 00:10:41,605 | ||
+ | Vraiment ? | ||
+ | |||
+ | 185 | ||
+ | 00:10:41,618 --> 00:10:43,068 | ||
+ | Oui ! | ||
+ | |||
+ | 186 | ||
+ | 00:10:43,487 --> 00:10:45,857 | ||
+ | On le savait tout du long, mais on avait juste oublié | ||
+ | |||
+ | 187 | ||
+ | 00:10:47,306 --> 00:10:48,522 | ||
+ | ou bien | ||
+ | |||
+ | 188 | ||
+ | 00:10:48,776 --> 00:10:51,142 | ||
+ | on commence à penser à des choses qui n'avaient jamais été faites avant | ||
+ | |||
+ | 189 | ||
+ | 00:10:51,480 --> 00:10:54,552 | ||
+ | on commence à penser à des possibilités qui n'étaient jamais arrivées auparavant | ||
+ | |||
+ | 190 | ||
+ | 00:10:54,890 --> 00:10:56,401 | ||
+ | et on rend ça concret | ||
+ | |||
+ | 191 | ||
+ | 00:10:56,455 --> 00:10:59,387 | ||
+ | et fait un accord, un contrat ensemble | ||
+ | |||
+ | 192 | ||
+ | 00:10:59,603 --> 00:11:02,045 | ||
+ | même si c'en est un très simple, très léger | ||
+ | |||
+ | 193 | ||
+ | 00:11:03,478 --> 00:11:05,187 | ||
+ | on le rend spécifique | ||
+ | |||
+ | 194 | ||
+ | 00:11:05,363 --> 00:11:08,361 | ||
+ | et s'assure que tout le monde est d'accord avec |