Modification de Discussion:Cercle France/2010/Novembre
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Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
==Evaluation ACNV-RA== | ==Evaluation ACNV-RA== | ||
− | + | === Eléments présentés par François Keller === | |
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− | === Eléments présentés par | ||
Pour préparer le cercle national, ci-dessous mon compte-rendu validé en réunion de cercle régional. | Pour préparer le cercle national, ci-dessous mon compte-rendu validé en réunion de cercle régional. | ||
Ligne 46 : | Ligne 44 : | ||
* Consolider l'association à partir de ses difficultés et moyens mis en oeuvre. | * Consolider l'association à partir de ses difficultés et moyens mis en oeuvre. | ||
* Clarté de la structure associative pour le local et pour l'externe. | * Clarté de la structure associative pour le local et pour l'externe. | ||
− | * Gratitude pour les personnes. Utilité | + | * Gratitude pour les personnes. Utilité posée pour l'existence d'un site? Présence premier lien en Cercle France. |
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* Exemple de vie présente. Comment capitaliser ce qui marche ou non ? Comment créer ensemble ? | * Exemple de vie présente. Comment capitaliser ce qui marche ou non ? Comment créer ensemble ? | ||
− | * Utiliser les modes de fonctionnement différents pour comparer les avantages / inconvénients des | + | * Utiliser les modes de fonctionnement différents pour comparer les avantages / inconvénients des strutures différentes et ou proches |
* Soutien du fond et crainte pour l'appartenance vis à vis de l'autonomie procurée par le mode associatif. Pour les comparaison, réaliser les comparaisons avec les associations ayant des antennes. | * Soutien du fond et crainte pour l'appartenance vis à vis de l'autonomie procurée par le mode associatif. Pour les comparaison, réaliser les comparaisons avec les associations ayant des antennes. | ||
* Aller chercher où sont les oui à partir des énergies présentes | * Aller chercher où sont les oui à partir des énergies présentes | ||
Ligne 114 : | Ligne 111 : | ||
* Plusieurs constats dans différentes manifestations dans l'éducation : la CNV et l'ACNV sont peu présentes | * Plusieurs constats dans différentes manifestations dans l'éducation : la CNV et l'ACNV sont peu présentes | ||
===Présentation de visuels=== | ===Présentation de visuels=== | ||
− | * | + | * Populations concernés : Parents, Grands Parents, Enfants, Enseignants, Décideurs |
− | * | + | * Les structures |
− | + | * Les axes d'action : faire connaître ==> former les enseignants ==> ouverture vers les décideurs de l'Education Nationale | |
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===Demande=== | ===Demande=== | ||
* Quelle est la position de l'ACNV/Cercle France par rapport à l'éducation ? Est ce un Projet ? | * Quelle est la position de l'ACNV/Cercle France par rapport à l'éducation ? Est ce un Projet ? | ||
Ligne 174 : | Ligne 168 : | ||
--[[Utilisateur:Dieudo|Dieudonné]] 23 novembre 2010 à 11:13 (CET) | --[[Utilisateur:Dieudo|Dieudonné]] 23 novembre 2010 à 11:13 (CET) | ||
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