Modification de Collège Victor Hugo, Sarcelles (95)
Attention : vous n’êtes pas connecté. Votre adresse IP sera visible de tout le monde si vous faites des modifications. Si vous vous connectez ou créez un compte, vos modifications seront attribuées à votre nom d’utilisateur, avec d'autres avantages.
Cette modification va être annulée.
Veuillez vérifier les différences ci-dessous, puis publier l’annulation si c’est bien ce que vous voulez faire.
| Version actuelle | Votre texte | ||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | + | == De l'Empatheam à la médiation par les pairs : écoute et bienveillance en cœur de projet== | |
| − | |||
| − | == | ||
| − | |||
| + | === Année 2011 - 2012 === | ||
| + | ==== Empatheam : groupe d'écoute et d'empathie ==== | ||
En septembre 2011, un professeur de mathématiques, nouvellement nommé, se présentait, parmi quelques autres, au collège Victor Hugo de Sarcelles (95) : [[Utilisateur : PGBAHODE|Pascal GBAHODE]]. | En septembre 2011, un professeur de mathématiques, nouvellement nommé, se présentait, parmi quelques autres, au collège Victor Hugo de Sarcelles (95) : [[Utilisateur : PGBAHODE|Pascal GBAHODE]]. | ||
| Ligne 15 : | Ligne 14 : | ||
D'ailleurs, à la création du groupe, la direction en fut informée. | D'ailleurs, à la création du groupe, la direction en fut informée. | ||
| − | == Année 2012 - 2013 == | + | === Année 2012 - 2013 === |
| − | + | ==== La médiation par les pairs ==== | |
Un projet proposé et mûri au cours de l'année scolaire 2010 - 2011 et qui vit le jour l'année suivante. Tous les membres de l'Empatheam ont pris part au projet médiation et ont reçu une formation CNV, support et essence de la médiation dans l'esprit que nous avons choisi. | Un projet proposé et mûri au cours de l'année scolaire 2010 - 2011 et qui vit le jour l'année suivante. Tous les membres de l'Empatheam ont pris part au projet médiation et ont reçu une formation CNV, support et essence de la médiation dans l'esprit que nous avons choisi. | ||
| − | + | ===== Sensibilisation adultes ===== | |
| − | + | ||
| + | * Envoi d'extraits et de citations autour de la médiation par mail | ||
| + | * Envoi d'un lien vers une définition de la Communication Non Violente sur le site de NVC [http://nvc-europe.org/SPIP/La-CNV-qu-est-ce-que-c-est] | ||
| + | * Echange avec chaque membre de l'équipe éducative pour parler du projet, répondre à quelques questions, sonder élan et disponibilités | ||
| + | * Rencontre pour répondre aux questions et partager les expériences autour de la résolution de conflits | ||
| + | |||
| + | ===== Sensibilisation élèves ===== | ||
| + | |||
| + | * Deux représentations de théâtre-forum (une pour tous les 5èmes et une pour tous les 4èmes) jouées par des élèves et animées par [[Utilisateur : PGBAHODE|Pascal GBAHODE]] pour sensibiliser aux violences, aux différents moyens et intentions de les accompagner ou résoudre et pour les informer du projet et lancer les candidatures | ||
| + | * Lecture des candidatures et rencontre / discussion avec les élèves dont les écrits ne permettaient pas de se connecter à leur motivation | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Recrutement ===== | ||
| + | |||
| + | Toutes les candidatures sont retenues. Soit 29 élèves et 10 adultes en comptabilisant le principal du collège. | ||
| + | Le choix est acté de faire bénéficier à tous de la formation, tant que l'effectif le permet, et de co-évaluer en fin de formation, aisance et besoins d'approfondissement avant une éventuelle pratique de terrain. | ||
| + | |||
| + | ===== Bilan ===== | ||
| + | |||
| + | 26 élèves médiateurs ont fait le choix de mettre leur compétence au service de leurs camarades et de l'établissement. Deux élèves ont cessé la formation en cours. Un dernier, ayant participé à l'intégralité de la formation, nous a livré être intéressé sans vouloir s'annoncer explicitement comme "élève formé à accompagner la résolution de conflits". Il reste un appui tant dans sa pratique personnelle avec cette compétence qu'il a développé et qui le suit, que par le soutien qu'il représente en terme d'éducation à la paix et de citoyenneté. | ||
| + | |||
Au delà du déroulement, cette année fut riche d'humanité, de découverte, d'émotions. Un cadre où les statuts sont déposés, la considération étant la même, d'être humain à être humain, des temps de formation enfants - adultes et une sécurité affective qui ont permis naissance et cohésion d'un groupe, l'expression de sentiments et de vécus forts, et la conviction renforcée d'une contribution personnelle, comme au sein de l'établissement, qui fait faire un pas de plus vers l'autre avec sérénité et paix. | Au delà du déroulement, cette année fut riche d'humanité, de découverte, d'émotions. Un cadre où les statuts sont déposés, la considération étant la même, d'être humain à être humain, des temps de formation enfants - adultes et une sécurité affective qui ont permis naissance et cohésion d'un groupe, l'expression de sentiments et de vécus forts, et la conviction renforcée d'une contribution personnelle, comme au sein de l'établissement, qui fait faire un pas de plus vers l'autre avec sérénité et paix. | ||
| − | == Année 2013 -2014 == | + | === Année 2013 -2014 === |
En construction : | En construction : | ||
| Ligne 32 : | Ligne 51 : | ||
* Déclinaison du projet en direction des écoles primaires dont le collège Victor Hugo est le collège de secteur | * Déclinaison du projet en direction des écoles primaires dont le collège Victor Hugo est le collège de secteur | ||
* Projet parentalité dont un des volets serait la CNV (voire la médiation) | * Projet parentalité dont un des volets serait la CNV (voire la médiation) | ||
| − | * Rencontre inter établissement avec les groupes de médiateurs des collèges La Justice et Gérard Philippe de Cergy | + | * Rencontre inter établissement avec les groupes de médiateurs des collèges La Justice et Gérard Philippe de Cergy si les projets sont validés |
| − | + | ||
| − | [[Catégorie: | + | [[Catégorie:Milieu scolaire France]] |
[[Catégorie:Collège]] | [[Catégorie:Collège]] | ||
