Utilisateur:Séverine Landucci

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Formatrice en communication et relations humaines (Maître-praticienne en Programmation-Neuro-Linguistique en 1999 et Coach certifiée en 2003), j'ai effectué de nombreuses formations en développement personnel (gestion des conflits, gestion du stress, préparation aux entretiens...).

Dans ma pratique, j'ai souvent rencontré des personnes qui prenaient conscience à l'âge adulte de l'importance et du poids des étiquettes (le «timide», le «maladroit»...). Ces étiquettes, données dans leur enfance, ont influencé leur orientation dans leur chemin de vie (métier, relations...).

Aussi, devenue maman, je me suis intéressée à la communication avec les enfants et à l'éducation bienveillante. J'ai enrichi mes connaissances afin d'améliorer et nourrir la relation, d'être à l'écoute des émotions et renforcer l'estime de soi.

Dans cette recherche, j'ai découvert la Communication Non Violente et m'y suis formée en 2010 avec Véronique Brusorio et Pascale Molho. J'ai continué avec la CNV et l'éducation avec ma participation aux rencontres régionales CNV et Education (2011, 2012 et 2013) avec Catherine Schmider et Anne Charbonnel. Je me suis également formée à l'animation d'ateliers de communication adultes-enfants selon la méthode Faber et Mazlish. Sensible aux méthodes d'apprentissage respectueuses des besoins des enfants (pédagogies alternatives : Montessori, Freinet, Steiner…), j'apprécie également utiliser la relaxation.

J'ai à coeur de faire connaître au plus grand nombre une autre façon de communiquer avec les enfants afin de leur permettre de devenir des adultes épanouis et authentiques.


CNV et Education

Actions réalisées auprès d'enfants scolarisés selon la pédagogie Montessori (de 2010 à 2012):

-Gestion des conflits avec les enfants selon le processus de la Communication Non Violente durant les temps extérieurs

-Ateliers de sensibilisation à la CNV: utilisation de la roue des sentiments, de cartes de besoins et de livres sur les émotions.


Je me suis rendue compte que ce qui fonctionne le mieux avec les enfants, c'est l'imitation, d'où l'importance d'informer et de former les adultes...


Actions réalisées auprès d'adultes (depuis 2011):

-Mise en place de rencontres et conférences pour sensibiliser les adultes à la communication bienveillante avec les enfants.

-Réalisation d'ateliers de communication destinés aux parents et professionnels de l'enfance et de l'éducation.

-Soutien à la parentalité et accompagnement individuel.