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| + | {{Proposition| |
| − | 00:00:00,000 --> 00:00:03,523
| + | == Nouvelle adresse pour cette page : [http://www.cerclesrestauratifs.org/w/index.php/Systèmes_Restauratifs/Sous-titres_vidéo_3 cerclesrestauratifs.org] == |
| − | Un bref aperçu du processus des Cercles Restauratifs
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| − | 2
| + | À la demande de Dominic Barter (janvier 2014) et pour plus de clarté, l'essentiel des pages de la [[:Catégorie:Cercles Restauratifs]] continue maintenant sa vie sur le site [http://www.cerclesrestauratifs.org cerclesrestauratifs.org]. |
| − | 00:00:03,789 --> 00:00:06,629
| + | }} |
| − | Donc ça c'est la deuxième manière de me connecter au paradigme
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| | | | |
| − | 3
| + | [[Catégorie:Cercles Restauratifs]] |
| − | 00:00:07,215 --> 00:00:08,912
| + | [[Catégorie:Justice restaurative]] |
| − | à partir duquel je vais faire ce travail
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| − | | |
| − | 4
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| − | 00:00:09,089 --> 00:00:10,721
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| − | en me reliant à mes collègues
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| − | | |
| − | 5
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| − | 00:00:10,877 --> 00:00:12,877
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| − | et en recevant du soutien de mes collègues
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| − | | |
| − | 6
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| − | 00:00:14,044 --> 00:00:15,765
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| − | Je fais ça de manière continue
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| − | | |
| − | 7
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| − | 00:00:15,856 --> 00:00:17,856
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| − | parce-que je ne sais jamais quand une personne va appuyer sur le bouton
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| − | | |
| − | 8
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| − | 00:00:17,883 --> 00:00:19,883
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| − | et le processus restauratif va commencer.
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| − | | |
| − | 9
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| − | 00:00:20,727 --> 00:00:22,727
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| − | Ça commence, je reçois un appel
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| − | | |
| − | 10
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| − | 00:00:23,958 --> 00:00:25,785
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| − | c'est dans l'attrape ???
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| − | | |
| − | 11
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| − | 00:00:26,048 --> 00:00:28,048
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| − | je recontre l'initiateur du processus
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| − | | |
| − | 12
| |
| − | 00:00:28,161 --> 00:00:29,857
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| − | je fais l'Avant-Cercle avec eux
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| − | | |
| − | 13
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| − | 00:00:29,899 --> 00:00:31,621
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| − | je leur demande qui a besoin d'être là
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| − | | |
| − | 14
| |
| − | 00:00:31,691 --> 00:00:34,121
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| − | ils me le disent, je le note
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| − | | |
| − | 15
| |
| − | 00:00:35,422 --> 00:00:37,190
| |
| − | je contacte ces personnes
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| − | | |
| − | 16
| |
| − | 00:00:37,318 --> 00:00:38,941
| |
| − | je fais des Avants-Cercle avec eux
| |
| − | | |
| − | 17
| |
| − | 00:00:38,983 --> 00:00:40,983
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| − | je leur demande qui a besoin d'être présent
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| − | | |
| − | 18
| |
| − | 00:00:41,159 --> 00:00:42,789
| |
| − | je contacte ces personnes
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| − | | |
| − | 19
| |
| − | 00:00:42,842 --> 00:00:44,842
| |
| − | je fais des Avants-Cercle avec eux
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| − | | |
| − | 20
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| − | 00:00:45,018 --> 00:00:46,729
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| − | Trois Avants-Cercle
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| − | | |
| − | 21
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| − | 00:00:46,823 --> 00:00:48,823
| |
| − | évidemment, possiblement un quatrième
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| − | | |
| − | 22
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| − | 00:00:49,526 --> 00:00:52,147
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| − | parce-que je vais peut-être rencontrer une nouvelle personne dans le troisième
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| − | | |
| − | 23
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| − | 00:00:52,444 --> 00:00:56,316
| |
| − | qui me dira aussi des noms que je n'avais pas encore entendu
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| − | | |
| − | 24
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| − | 00:00:57,222 --> 00:01:00,277
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| − | Une fois que toutes ces personnes ont passé ce temps avec moi
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| − | | |
| − | 25
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| − | 00:01:00,698 --> 00:01:02,777
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| − | une fois qu'elles toute reçu la même question
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| − | | |
| − | 26
| |
| − | 00:01:03,081 --> 00:01:05,979
| |
| − | et y ont répondu
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| − | | |
| − | 27
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| − | 00:01:06,479 --> 00:01:09,046
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| − | ensuite, quand c'est la première fois que je facilite
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| − | | |
| − | 28
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| − | 00:01:09,269 --> 00:01:12,160
| |
| − | je les contacte toutes pour trouver quand elles sont disponibles
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| − | | |
| − | 29
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| − | 00:01:12,498 --> 00:01:14,498
| |
| − | pour faire le Cercle Restauratif
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| − | | |
| − | 30
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| − | 00:01:14,633 --> 00:01:16,349
| |
| − | je ne le refais jamais
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| − | | |
| − | 31
| |
| − | 00:01:16,612 --> 00:01:19,058
| |
| − | de mon deuxième à mon millionième Avant-Cercle
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| − | | |
| − | 32
| |
| − | 00:01:19,241 --> 00:01:21,558
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| − | je décide d'un moment où je suis disponible
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| − | | |
| − | 33
| |
| − | 00:01:22,139 --> 00:01:25,495
| |
| − | et je leur dis que c'est le moment disponible pour faire le Cercle
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| − | | |
| − | 34
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| − | 00:01:25,995 --> 00:01:27,995
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| − | autrement je deviens ???
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| − | | |
| − | 35
| |
| − | 00:01:28,698 --> 00:01:31,580
| |
| − | J'ai fais des Cercles avec jusqu'à 160 personnes
| |
| − | | |
| − | 36
| |
| − | 00:01:32,080 --> 00:01:34,364
| |
| − | donc vous imaginez à quoi ça peut ressembler
| |
| − | | |
| − | 37
| |
| − | 00:01:34,494 --> 00:01:37,069
| |
| − | si j'essaye de faire que tous puissent y être ?
| |
| − | | |
| − | 38
| |
| − | 00:01:39,394 --> 00:01:43,228
| |
| − | Donc je mets en place la situation pour le Cercle
| |
| − | | |
| − | 39
| |
| − | 00:01:43,606 --> 00:01:45,606
| |
| − | les personnes viennent au Cercle
| |
| − | | |
| − | 40
| |
| − | 00:01:46,025 --> 00:01:48,610
| |
| − | arrivent dans la pièce de sorte de façon
| |
| − | | |
| − | 41
| |
| − | 00:01:49,458 --> 00:01:51,458
| |
| − | et je prépare la pièce
| |
| − | | |
| − | 42
| |
| − | 00:01:51,836 --> 00:01:55,519
| |
| − | conscient du fait qu'ils y viennent pour y faire quelque-chose de très inhabituel
| |
| − | | |
| − | 43
| |
| − | 00:01:56,343 --> 00:01:58,343
| |
| − | qui pourrait être très important pour eux
| |
| − | | |
| − | 44
| |
| − | 00:01:58,478 --> 00:02:00,478
| |
| − | il se pourrait simplement que d'aller là
| |
| − | | |
| − | 45
| |
| − | 00:02:00,613 --> 00:02:02,208
| |
| − | soit très important pour eux
| |
| − | | |
| − | 46
| |
| − | 00:02:02,221 --> 00:02:03,969
| |
| − | quoi qu'il puisse arriver après
| |
| − | | |
| − | 47
| |
| − | 00:02:04,356 --> 00:02:05,815
| |
| − | Parfois ils arrivent
| |
| − | | |
| − | 48
| |
| − | 00:02:05,950 --> 00:02:08,536
| |
| − | ils regardent à travers la porte, et ils s'en vont
| |
| − | | |
| − | 49
| |
| − | 00:02:09,198 --> 00:02:11,641
| |
| − | parce-que c'est le plus qu'ils puissent gérer ce jour là
| |
| − | | |
| − | 50
| |
| − | 00:02:13,560 --> 00:02:17,517
| |
| − | Et même quand ils font ça, ils ont vu la pièce, l'espace que j'ai préparé
| |
| − | | |
| − | 51
| |
| − | 00:02:18,423 --> 00:02:21,945
| |
| − | ils ont vu un espoir, le soin avec lequel j'ai préparé la pièce
| |
| − | | |
| − | 52
| |
| − | 00:02:22,138 --> 00:02:24,660
| |
| − | quel que soit le peu d'espace que j'ai
| |
| − | | |
| − | 53
| |
| − | 00:02:27,982 --> 00:02:30,305
| |
| − | Et mon espoir est qu'ils vont comprendre
| |
| − | | |
| − | 54
| |
| − | 00:02:30,481 --> 00:02:33,678
| |
| − | que la signification du soin que je prends à la pièce
| |
| − | | |
| − | 55
| |
| − | 00:02:34,178 --> 00:02:37,750
| |
| − | est un message à leur intention de combien je prends soin d'eux
| |
| − | | |
| − | 56
| |
| − | 00:02:44,212 --> 00:02:46,212
| |
| − | Et ils rentrent dans la pièce
| |
| − | | |
| − | 57
| |
| − | 00:02:48,740 --> 00:02:53,442
| |
| − | et j'ai décidé que pour ma propre capacité à rester calme
| |
| − | | |
| − | 58
| |
| − | 00:02:53,699 --> 00:02:57,079
| |
| − | je veux placer les personnes, parce-que j'ai un imaginé que
| |
| − | | |
| − | 59
| |
| − | 00:02:57,173 --> 00:03:00,190
| |
| − | s'ils s'assoient l'un à côté de l'autre, lui à côté d'elle
| |
| − | | |
| − | 60
| |
| − | 00:03:00,284 --> 00:03:03,085
| |
| − | ou elle à côté de lui, que ce sera plus difficile pour moi
| |
| − | | |
| − | 61
| |
| − | 00:03:03,585 --> 00:03:06,861
| |
| − | si j'ai décidé ça, je fais attention de tous les placer
| |
| − | | |
| − | 62
| |
| − | 00:03:08,132 --> 00:03:12,130
| |
| − | je ne place pas que les personnes qui ont le moins de pouvoir structurel dans cette communauté
| |
| − | | |
| − | 63
| |
| − | 00:03:12,265 --> 00:03:15,345
| |
| − | et laisse les personnes qui ont plus de pouvoir structurel choisir où ils vont s'assoir
| |
| − | | |
| − | 64
| |
| − | 00:03:16,737 --> 00:03:18,261
| |
| − | je suis particulièrement conscient de cela
| |
| − | | |
| − | 65
| |
| − | 00:03:18,396 --> 00:03:20,034
| |
| − | quand certaines personnes dans le Cercle
| |
| − | | |
| − | 66
| |
| − | 00:03:20,169 --> 00:03:22,169
| |
| − | ont vécu plus d'années que d'autres
| |
| − | | |
| − | 67
| |
| − | 00:03:24,656 --> 00:03:26,656
| |
| − | si j'offre de l'eau ou du café aux personnes
| |
| − | | |
| − | 68
| |
| − | 00:03:26,750 --> 00:03:29,206
| |
| − | j'offre à tous de l'eau
| |
| − | | |
| − | 69
| |
| − | 00:03:29,463 --> 00:03:31,463
| |
| − | j'offre à tous du café
| |
| − | | |
| − | 70
| |
| − | 00:03:31,720 --> 00:03:33,720
| |
| − | pas juste à certains
| |
| − | | |
| − | 71
| |
| − | 00:03:34,585 --> 00:03:36,585
| |
| − | j'offre même du café aux enfants de 6 ans
| |
| − | | |
| − | 72
| |
| − | 00:03:38,221 --> 00:03:40,221
| |
| − | je trouve ça très amusant
| |
| − | | |
| − | 73
| |
| − | 00:03:41,897 --> 00:03:43,602
| |
| − | et sous la blague
| |
| − | | |
| − | 74
| |
| − | 00:03:43,737 --> 00:03:45,737
| |
| − | je crois toujours à la possibilité
| |
| − | | |
| − | 75
| |
| − | 00:03:46,237 --> 00:03:48,979
| |
| − | qu'ils comprennent ce que je veux dire en faisant cela
| |
| − | | |
| − | 76
| |
| − | 00:03:49,479 --> 00:03:51,479
| |
| − | et ils aiment ça, c'est "fun"
| |
| − | | |
| − | 77
| |
| − | 00:03:51,695 --> 00:03:55,309
| |
| − | « je peux jouer avec l'idée qu'un jour je ourrais dire oui »
| |
| − | | |
| − | 78
| |
| − | 00:04:00,189 --> 00:04:02,189
| |
| − | et puis le Cercle a lieu
| |
| − | | |
| − | 79
| |
| − | 00:04:03,297 --> 00:04:06,341
| |
| − | et je ne vais pas supposer que les personnes vont s'entendre les unes les autres
| |
| − | | |
| − | 80
| |
| − | 00:04:06,640 --> 00:04:09,124
| |
| − | parce-que si cétait le cas, on serait pas là.
| |
| − | | |
| − | 81
| |
| − | 00:04:10,313 --> 00:04:13,775
| |
| − | à la minute ou de la douleur émerge, ma capacité à entendre diminue clairement
| |
| − | | |
| − | 82
| |
| − | 00:04:13,951 --> 00:04:16,488
| |
| − | et nous sommes ici parce-que le conflit est devenu douloureux
| |
| − | | |
| − | 83
| |
| − | 00:04:18,205 --> 00:04:20,569
| |
| − | Donc plutôt que de présumer que nous allons nous comprendre
| |
| − | | |
| − | 84
| |
| − | 00:04:20,663 --> 00:04:23,849
| |
| − | je soutien les personnes dans leur capacité s'entendre les unes les autres
| |
| − | | |
| − | 85
| |
| − | 00:04:24,106 --> 00:04:26,106
| |
| − | pas dans leur mots
| |
| − | | |
| − | 86
| |
| − | 00:04:26,606 --> 00:04:30,045
| |
| − | mais dans le sens qui les sous-tend
| |
| − | | |
| − | 87
| |
| − | 00:04:30,829 --> 00:04:33,082
| |
| − | pas juste dans leurs gestes et leurs soupirs
| |
| − | | |
| − | 88
| |
| − | 00:04:33,339 --> 00:04:36,120
| |
| − | et leurs regards au sol, au plafond
| |
| − | | |
| − | 89
| |
| − | 00:04:36,620 --> 00:04:38,286
| |
| − | se levant et faisant les cent pas
| |
| − | | |
| − | 90
| |
| − | 00:04:38,593 --> 00:04:41,705
| |
| − | sortant en claquant la porte, revenant en criant
| |
| − | | |
| − | 91
| |
| − | 00:04:41,940 --> 00:04:45,082
| |
| − | s'assayant là dans de longs et lourds silences
| |
| − | | |
| − | 92
| |
| − | 00:04:47,001 --> 00:04:49,001
| |
| − | je ne veux que ce soit que ça qui soit reflèté
| |
| − | | |
| − | 93
| |
| − | 00:04:49,255 --> 00:04:51,743
| |
| − | je veux que ce soit le sens sous-jacent qui soit reflèté
| |
| − | | |
| − | 94
| |
| − | 00:04:51,959 --> 00:04:54,881
| |
| − | c'est l'essence de ce que vous entendez l'autre personne dire
| |
| − | | |
| − | 95
| |
| − | 00:04:56,963 --> 00:05:00,098
| |
| − | c'est le sens à l'intérieur de ce que vous entendez l'autre dire
| |
| − | | |
| − | 96
| |
| − | 00:05:00,963 --> 00:05:04,221
| |
| − | le disant avec des mots, des silences ou des gestes
| |
| − | | |
| − | 97
| |
| − | 00:05:04,559 --> 00:05:06,309
| |
| − | avec de mouvements des yeux
| |
| − | | |
| − | 98
| |
| − | 00:05:06,809 --> 00:05:09,482
| |
| − | voilà ce que je veux qui soit entendu et reflèté
| |
| − | | |
| − | 99
| |
| − | 00:05:10,834 --> 00:05:13,232
| |
| − | Et vraiment ce n'est pas un exercice intellectuel
| |
| − | | |
| − | 100
| |
| − | 00:05:13,326 --> 00:05:15,768
| |
| − | peux-tu s'il-te-plait me prouver que tu es capable
| |
| − | | |
| − | 101
| |
| − | 00:05:16,065 --> 00:05:18,853
| |
| − | de recevoir les mots que l'autre personne a prononcés
| |
| − | | |
| − | 102
| |
| − | 00:05:19,552 --> 00:05:21,103
| |
| − | ce n'est pas un examen
| |
| − | | |
| − | 103
| |
| − | 00:05:21,156 --> 00:05:24,962
| |
| − | Ce que nous cherchons ce n'est pas seulement "entendre"
| |
| − | | |
| − | 104
| |
| − | 00:05:26,106 --> 00:05:29,618
| |
| − | mais être touché, être ému
| |
| − | | |
| − | 105
| |
| − | 00:05:32,551 --> 00:05:34,030
| |
| − | Et même au-delà de ça
| |
| − | | |
| − | 106
| |
| − | 00:05:34,165 --> 00:05:36,818
| |
| − | il ne s'agit pas que d'être touché ou ému
| |
| − | | |
| − | 107
| |
| − | 00:05:36,994 --> 00:05:39,684
| |
| − | qui en soit est déjà très significatif
| |
| − | | |
| − | 108
| |
| − | 00:05:39,900 --> 00:05:41,290
| |
| − | parce-qu'à la fin de la journée
| |
| − | | |
| − | 109
| |
| − | 00:05:41,384 --> 00:05:44,518
| |
| − | même si on a de magnifiques effet secondaires thérapeutiques
| |
| − | | |
| − | 110
| |
| − | 00:05:45,302 --> 00:05:48,342
| |
| − | venant de ce processus, ce n'est pas un processus thérapeutique
| |
| − | | |
| − | 111
| |
| − | 00:05:48,599 --> 00:05:50,599
| |
| − | c'est un processus restauratif
| |
| − | | |
| − | 112
| |
| − | 00:05:51,221 --> 00:05:57,728
| |
| − | donc le véritable objectif n'est même pas d'entendre, d'être ému ou touché par ce que l'autre personne a dit
| |
| − | | |
| − | 113
| |
| − | 00:05:58,228 --> 00:05:59,753
| |
| − | le vrai sujet est
| |
| − | | |
| − | 114
| |
| − | 00:05:59,969 --> 00:06:03,132
| |
| − | avez-vous été changé par ce que l'autre personne a dit ?
| |
| − | | |
| − | 115
| |
| − | 00:06:05,579 --> 00:06:07,579
| |
| − | êtes-vous différent maintenant ?
| |
| − | | |
| − | 116
| |
| − | 00:06:08,363 --> 00:06:10,363
| |
| − | maintenant et pour toujours
| |
| − | | |
| − | 117
| |
| − | 00:06:11,309 --> 00:06:13,309
| |
| − | en ayant découvert
| |
| − | | |
| − | 118
| |
| − | 00:06:13,687 --> 00:06:16,575
| |
| − | l'impact que votre choix a eu sur d'autres
| |
| − | | |
| − | 119
| |
| − | 00:06:25,997 --> 00:06:29,464
| |
| − | Et une fois qu'on a soutenu les personnes à aller aussi loin que ça
| |
| − | | |
| − | 120
| |
| − | 00:06:29,802 --> 00:06:32,984
| |
| − | s'ils sont d'accord ou ont envie de continuer
| |
| − | | |
| − | 121
| |
| − | 00:06:34,644 --> 00:06:38,325
| |
| − | une personne à un moment commencera à faire le deuil de ce qui est arrivé
| |
| − | | |
| − | 122
| |
| − | 00:06:39,433 --> 00:06:41,433
| |
| − | ou ils diront : mais pourquoi ?
| |
| − | | |
| − | 123
| |
| − | 00:06:41,690 --> 00:06:43,274
| |
| − | Pourquoi as-tu fais ça ?
| |
| − | | |
| − | 124
| |
| − | 00:06:43,368 --> 00:06:45,080
| |
| − | Pourquoi l'as-tu fais comme ça ?
| |
| − | | |
| − | 125
| |
| − | 00:06:45,215 --> 00:06:47,215
| |
| − | Pourquoi tu as fait ça à moi ?
| |
| − | | |
| − | 126
| |
| − | 00:06:50,473 --> 00:06:53,836
| |
| − | Je m'en fous de ce que tu as fait, pourquoi as-tu dit ça quand tu l'as fait ?
| |
| − | | |
| − | 127
| |
| − | 00:06:54,944 --> 00:06:56,944
| |
| − | Pourquoi tu avais ce regard ?
| |
| − | | |
| − | 128
| |
| − | 00:07:01,865 --> 00:07:04,343
| |
| − | et ensuite on sait qu'on est la prise de responsabilité
| |
| − | | |
| − | 129
| |
| − | 00:07:04,843 --> 00:07:06,843
| |
| − | alors on sait qu'on est invité
| |
| − | | |
| − | 130
| |
| − | 00:07:07,138 --> 00:07:08,578
| |
| − | à faire le deuil
| |
| − | | |
| − | 131
| |
| − | 00:07:08,747 --> 00:07:10,171
| |
| − | et à apprendre
| |
| − | | |
| − | 132
| |
| − | 00:07:10,995 --> 00:07:15,196
| |
| − | et finalement à retrouver notre capacité à choisir
| |
| − | | |
| − | 133
| |
| − | 00:07:17,156 --> 00:07:21,081
| |
| − | et les valeurs qui sous-tendent nos choix
| |
| − | | |
| − | 134
| |
| − | 00:07:24,907 --> 00:07:28,875
| |
| − | ainsi on se souvient que la responsabilité est l'autre face du pouvoir
| |
| − | | |
| − | 135
| |
| − | 00:07:33,349 --> 00:07:35,996
| |
| − | et ce moment est rempli d'invitations
| |
| − | | |
| − | 136
| |
| − | 00:07:36,131 --> 00:07:38,131
| |
| − | pour le facilitateur et pour les autres
| |
| − | | |
| − | 137
| |
| − | 00:07:38,225 --> 00:07:40,225
| |
| − | à aider, à soutenir
| |
| − | | |
| − | 138
| |
| − | 00:07:40,725 --> 00:07:42,725
| |
| − | à sauvegarder, à résoudre
| |
| − | | |
| − | 139
| |
| − | 00:07:43,225 --> 00:07:45,225
| |
| − | à clarifier
| |
| − | | |
| − | 140
| |
| − | 00:07:45,725 --> 00:07:47,725
| |
| − | à être charitable
| |
| − | | |
| − | 141
| |
| − | 00:07:49,361 --> 00:07:52,759
| |
| − | et ensuite je suis vraiment heureux d'avoir eu ce petit objet dans ma poche
| |
| − | | |
| − | 142
| |
| − | 00:07:52,935 --> 00:07:56,753
| |
| − | celui qui me rappelle pourquoi je fais les choses de la manière dont je les fais
| |
| − | | |
| − | 143
| |
| − | 00:07:56,969 --> 00:07:59,843
| |
| − | et je m'accroche vraiment solidement à cette vérité
| |
| − | | |
| − | 144
| |
| − | 00:08:02,330 --> 00:08:04,330
| |
| − | au lieu d'essayer de sauver
| |
| − | | |
| − | 145
| |
| − | 00:08:04,465 --> 00:08:08,298
| |
| − | aider, soutenir, clarifier, des choses pour d'autres personnes
| |
| − | | |
| − | 146
| |
| − | 00:08:09,569 --> 00:08:12,739
| |
| − | et je les laisse s'assoir dans la douleur de leur choix
| |
| − | | |
| − | 147
| |
| − | 00:08:14,780 --> 00:08:18,369
| |
| − | je les laisse s'assoir dans la douleur de ne pas avoir répondu
| |
| − | | |
| − | 148
| |
| − | 00:08:21,505 --> 00:08:23,085
| |
| − | et ils attendent
| |
| − | | |
| − | 149
| |
| − | 00:08:23,585 --> 00:08:25,585
| |
| − | que je prenne la responsabilité pour eux
| |
| − | | |
| − | 150
| |
| − | 00:08:26,004 --> 00:08:28,004
| |
| − | ils attendent que quelqu'un s'engage
| |
| − | | |
| − | 151
| |
| − | 00:08:28,098 --> 00:08:31,477
| |
| − | ça va, je comprends pourquoi tu as fait ça
| |
| − | | |
| − | 152
| |
| − | 00:08:36,154 --> 00:08:38,154
| |
| − | et puis je me réhabitue au silence
| |
| − | | |
| − | 153
| |
| − | 00:08:43,358 --> 00:08:49,643
| |
| − | je commence à goûter la myriade de formes et de qualités qu'ont les différents silences
| |
| − | | |
| − | 154
| |
| − | 00:08:50,914 --> 00:08:54,040
| |
| − | Dans mes rêves de futur société restaurative
| |
| − | | |
| − | 155
| |
| − | 00:08:54,540 --> 00:08:57,575
| |
| − | il y a 47 mots pour décrire les différentes sortes de silence
| |
| − | | |
| − | 156
| |
| − | 00:08:59,048 --> 00:09:01,048
| |
| − | Je ne sais pas si c'est un mythe
| |
| − | | |
| − | 157
| |
| − | 00:09:01,142 --> 00:09:04,955
| |
| − | mais on dit que les Finlandais ont 47 mots pour différentes sortes de neige
| |
| − | | |
| − | 158
| |
| − | 00:09:09,876 --> 00:09:12,720
| |
| − | parce-qu'il y a tellement de radicalement différentes sortes de silences
| |
| − | | |
| − | 159
| |
| − | 00:09:13,058 --> 00:09:15,508
| |
| − | des silences beaux, paisibles, de liens
| |
| − | | |
| − | 160
| |
| − | 00:09:15,643 --> 00:09:17,205
| |
| − | pronfonds, intérieurs
| |
| − | | |
| − | 161
| |
| − | 00:09:17,340 --> 00:09:20,540
| |
| − | des silences de réflexion, meditatifs, contemplatifs
| |
| − | | |
| − | 162
| |
| − | 00:09:21,040 --> 00:09:23,763
| |
| − | des silences agonisants, terriblement perdus
| |
| − | | |
| − | 163
| |
| − | 00:09:24,628 --> 00:09:28,191
| |
| − | des silences ??? pendant lesquel le temps s'arrête
| |
| − | | |
| − | 164
| |
| − | 00:09:29,583 --> 00:09:33,371
| |
| − | des silences insupportables, je veux sortir d'ici dès que possible
| |
| − | | |
| − | 165
| |
| − | 00:09:37,440 --> 00:09:41,420
| |
| − | Et quand on commence à retrouver le sens derrière les choix qu'ont fait les gens
| |
| − | | |
| − | 166
| |
| − | 00:09:42,285 --> 00:09:44,285
| |
| − | en commençant par les choix de l'auteur
| |
| − | | |
| − | 167
| |
| − | 00:09:44,339 --> 00:09:46,339
| |
| − | mais pas limité aux choix de l'auteur
| |
| − | | |
| − | 168
| |
| − | 00:09:46,839 --> 00:09:49,369
| |
| − | parce-qu'on reconnait que tout le monde a fait des choix
| |
| − | | |
| − | 169
| |
| − | 00:09:49,504 --> 00:09:51,504
| |
| − | tout le monde a fait quelque-chose
| |
| − | | |
| − | 170
| |
| − | 00:09:51,598 --> 00:09:53,598
| |
| − | tout le monde a répondu d'une certaine manière
| |
| − | | |
| − | 171
| |
| − | 00:09:54,098 --> 00:09:55,811
| |
| − | quand on retrouve ça
| |
| − | | |
| − | 172
| |
| − | 00:09:56,068 --> 00:09:59,104
| |
| − | on ces magnifiques, pleines de richesse
| |
| − | | |
| − | 173
| |
| − | 00:10:01,388 --> 00:10:04,488
| |
| − | qualités élémentaires au milieu du Cercle
| |
| − | | |
| − | 174
| |
| − | 00:10:04,826 --> 00:10:07,559
| |
| − | des choses qui ont envie qu'on prenne soin d'elles
| |
| − | | |
| − | 175
| |
| − | 00:10:08,181 --> 00:10:11,628
| |
| − | appelez-les des besoins, ce que Dieu veut
| |
| − | | |
| − | 176
| |
| − | 00:10:14,359 --> 00:10:16,359
| |
| − | et nos imaginations deviennent joueuses
| |
| − | | |
| − | 177
| |
| − | 00:10:17,265 --> 00:10:20,813
| |
| − | même si "joueuse" peut sembler bizarre dans certains Cercles
| |
| − | | |
| − | 178
| |
| − | 00:10:21,313 --> 00:10:24,753
| |
| − | on commence à devenir créatifs, on commence à penser à de nouvelles possibilités
| |
| − | | |
| − | 179
| |
| − | 00:10:24,969 --> 00:10:28,735
| |
| − | on commence à se souvenir de ressources qui étaient tout le temps à porté de main
| |
| − | | |
| − | 180
| |
| − | 00:10:28,911 --> 00:10:30,911
| |
| − | on ne les voyait jamais
| |
| − | | |
| − | 181
| |
| − | 00:10:31,979 --> 00:10:34,927
| |
| − | bonté ! si seulement il y avait quelqu'un qui pouvait nous apprendre comment faire ça
| |
| − | | |
| − | 182
| |
| − | 00:10:35,184 --> 00:10:37,774
| |
| − | pour qu'on puisse réparer cette clôture qu'on a cassé
| |
| − | | |
| − | 183
| |
| − | 00:10:38,274 --> 00:10:40,274
| |
| − | le voisin sait comment réparer les clôture
| |
| − | | |
| − | 184
| |
| − | 00:10:40,652 --> 00:10:41,605
| |
| − | Vraiment ?
| |
| − | | |
| − | 185
| |
| − | 00:10:41,618 --> 00:10:43,068
| |
| − | Oui !
| |
| − | | |
| − | 186
| |
| − | 00:10:43,487 --> 00:10:45,857
| |
| − | On le savait tout du long, mais on avait juste oublié
| |
| − | | |
| − | 187
| |
| − | 00:10:47,306 --> 00:10:48,522
| |
| − | ou bien
| |
| − | | |
| − | 188
| |
| − | 00:10:48,776 --> 00:10:51,142
| |
| − | on commence à penser à des choses qui n'avaient jamais été faites avant
| |
| − | | |
| − | 189
| |
| − | 00:10:51,480 --> 00:10:54,552
| |
| − | on commence à penser à des possibilités qui n'étaient jamais arrivées auparavant
| |
| − | | |
| − | 190
| |
| − | 00:10:54,890 --> 00:10:56,401
| |
| − | et on rend ça concret
| |
| − | | |
| − | 191
| |
| − | 00:10:56,455 --> 00:10:59,387
| |
| − | et fait un accord, un contrat ensemble
| |
| − | | |
| − | 192
| |
| − | 00:10:59,603 --> 00:11:02,045
| |
| − | même si c'en est un très simple, très léger
| |
| − | | |
| − | 193
| |
| − | 00:11:03,478 --> 00:11:05,187
| |
| − | on le rend spécifique
| |
| − | | |
| − | 194
| |
| − | 00:11:05,363 --> 00:11:08,361
| |
| − | et on s'assure que tout le monde est d'accord avec
| |
| − | | |
| − | 195
| |
| − | 00:11:10,362 --> 00:11:12,362
| |
| − | on l'écrit
| |
| − | | |
| − | 196
| |
| − | 00:11:12,475 --> 00:11:14,984
| |
| − | ou on trouve un moyen de le formaliser pour que les personnes voient ce que c'est
| |
| − | | |
| − | 197
| |
| − | 00:11:15,038 --> 00:11:17,684
| |
| − | ce qu'ils on accepté ou décidé de faire ou d'offrir
| |
| − | | |
| − | 198
| |
| − | 00:11:19,968 --> 00:11:23,663
| |
| − | Et comme c'est encore hésitant, ça vient de naître, on veut en prendre soin
| |
| − | | |
| − | 199
| |
| − | 00:11:23,798 --> 00:11:25,106
| |
| − | on y associe un calendrier
| |
| − | | |
| − | 200
| |
| − | 00:11:25,241 --> 00:11:28,775
| |
| − | pas sur combien de temps ça va durer ou combien de temps on va continuer à le faire
| |
| − | | |
| − | 201
| |
| − | 00:11:28,951 --> 00:11:32,755
| |
| − | mais sur le temps pendant lequel on va le mesurer, le temps de l'évaluation
| |
| − | | |
| − | 202
| |
| − | 00:11:33,498 --> 00:11:36,115
| |
| − | et on se retrouve dans un Après-Cercle
| |
| − | | |
| − | 203
| |
| − | 00:11:36,169 --> 00:11:39,325
| |
| − | pour découvrir ce qui est arrivé au plan qu'on avait fait
| |
| − | | |
| − | 204
| |
| − | 00:11:40,717 --> 00:11:43,789
| |
| − | Ça n'était pertinant, ça n'avait fondamentalement vraiment de sens
| |
| − | | |
| − | 205
| |
| − | 00:11:43,965 --> 00:11:45,965
| |
| − | en relation avec
| |
| − | | |
| − | 206
| |
| − | 00:11:46,141 --> 00:11:48,388
| |
| − | ces qualités retrouvées au sein du Cercle
| |
| − | | |
| − | 207
| |
| − | 00:11:48,483 --> 00:11:51,587
| |
| − | et maintenant on veut découvrir si ça les a nourri, si ça en a pris soin
| |
| − | | |
| − | 208
| |
| − | 00:11:51,844 --> 00:11:53,844
| |
| − | ou est-ce que ça a manqué sa cible
| |
| − | | |
| − | 209
| |
| − | 00:11:55,520 --> 00:11:57,274
| |
| − | Et si certaines personnes étaient impliquées
| |
| − | | |
| − | 210
| |
| − | 00:11:57,369 --> 00:12:01,099
| |
| − | des personnes de la communauté, certaines connues, d'autres pas encore
| |
| − | | |
| − | 211
| |
| − | 00:12:01,234 --> 00:12:03,930
| |
| − | si elles sont impliquées dans la réalisation de ces accords
| |
| − | | |
| − | 212
| |
| − | 00:12:04,227 --> 00:12:06,227
| |
| − | alors on les invite aussi
| |
| − | | |
| − | 213
| |
| − | 00:12:07,660 --> 00:12:11,779
| |
| − | Donc l'Après-Cercle inclue parfois des personnes encore jamais rencontrées
| |
| − | | |
| − | 214
| |
| − | 00:12:12,806 --> 00:12:17,194
| |
| − | mais qui d'une certaine manière deviennent une partie de la réparation de ce qui était cassé
| |
| − | | |
| − | 215
| |
| − | 00:12:17,410 --> 00:12:19,410
| |
| − | ou perdu, ou endommagé
| |
| − | | |
| − | 216
| |
| − | 00:12:20,194 --> 00:12:24,385
| |
| − | Dans l'Après-Cercle on célèbre notre capacité découverte ou retrouvée
| |
| − | | |
| − | 217
| |
| − | 00:12:24,479 --> 00:12:27,277
| |
| − | à créer une communauté, créer du sens ensemble
| |
| − | | |
| − | 218
| |
| − | 00:12:27,615 --> 00:12:29,615
| |
| − | créer du bienfait les uns aux autres
| |
| − | | |
| − | 219
| |
| − | 00:12:30,318 --> 00:12:33,888
| |
| − | ou on essaye de comprendre pourquoi ce n'est pas se qui s'est passé cette fois
| |
| − | | |
| − | 220
| |
| − | 00:12:34,712 --> 00:12:36,712
| |
| − | et on y répond en adaptant nos actions
| |
| − | | |
| − | 221
| |
| − | 00:12:36,969 --> 00:12:38,969
| |
| − | ou en en créant de nouvelles
| |
| − | | |
| − | 222
| |
| − | 00:12:40,199 --> 00:12:42,199
| |
| − | Ou si les actions n'ont pas eu lieu du tout
| |
| − | | |
| − | 223
| |
| − | 00:12:42,537 --> 00:12:46,949
| |
| − | alors on essaye de comprendre les vraiment bonnes raisons pour lesquelles ça n'a pas eu lieu
| |
| − | | |
| − | 224
| |
| − | 00:12:47,774 --> 00:12:50,095
| |
| − | et on ajoute ces raisons
| |
| − | | |
| − | 225
| |
| − | 00:12:51,731 --> 00:12:54,771
| |
| − | aux raisons initiales sous-jacentes aux actes qu'on a choisi
| |
| − | | |
| − | 226
| |
| − | 00:12:54,865 --> 00:12:57,539
| |
| − | et alors on créer de nouvelles actions adaptées
| |
| − | | |
| − | 227
| |
| − | 00:12:57,715 --> 00:13:00,363
| |
| − | ou des actions totalement innovantes
| |
| − | | |
| − | 228
| |
| − | 00:13:01,106 --> 00:13:03,750
| |
| − | et on y associe également un calendrier
| |
| − | | |
| − | 229
| |
| − | 00:13:05,548 --> 00:13:07,548
| |
| − | ce qui veux dire qu'il y aura un autre Après-Cercle
| |
| − | | |
| − | 230
| |
| − | 00:13:08,048 --> 00:13:10,048
| |
| − | et peut-être qu'il y aura plusieurs Après-Cercle
| |
| − | | |
| − | 231
| |
| − | 00:13:10,345 --> 00:13:12,345
| |
| − | et peut-être que le facilitateur continuera
| |
| − | | |
| − | 232
| |
| − | 00:13:12,521 --> 00:13:13,904
| |
| − | en tant que facilitateur
| |
| − | | |
| − | 233
| |
| − | 00:13:14,039 --> 00:13:16,285
| |
| − | peut-être qu'il seront là en tant que membre de la communauté
| |
| − | | |
| − | 234
| |
| − | 00:13:16,461 --> 00:13:18,461
| |
| − | ou peut-être qu'ils ne viendront plus du tout
| |
| − | | |
| − | 235
| |
| − | 00:13:22,570 --> 00:13:25,624
| |
| − | Et ce processus peut avoir lieu plusieurs fois
| |
| − | | |
| − | 236
| |
| − | 00:13:26,246 --> 00:13:29,760
| |
| − | Et parfois on est dans des communautés très proches dans lesquels on voit les personnes
| |
| − | | |
| − | 237
| |
| − | 00:13:29,814 --> 00:13:32,741
| |
| − | presque tous les jours, ou tous les jours, ou plusieurs fois par jour
| |
| − | | |
| − | 238
| |
| − | 00:13:32,917 --> 00:13:34,917
| |
| − | dans une famille, dans un business
| |
| − | | |
| − | 239
| |
| − | 00:13:35,052 --> 00:13:37,052
| |
| − | dans un groupe de travail, dans une école
| |
| − | | |
| − | 240
| |
| − | 00:13:37,755 --> 00:13:40,513
| |
| − | On a pas besoin de se réunir pour faire l'Après-Cercle
| |
| − | | |
| − | 241
| |
| − | 00:13:40,689 --> 00:13:42,481
| |
| − | on fait l'Après-Cercle à la volée
| |
| − | | |
| − | 242
| |
| − | 00:13:42,575 --> 00:13:45,079
| |
| − | c'est une partie invisible de la vie ordinaire
| |
| − | | |
| − | 243
| |
| − | 00:13:45,498 --> 00:13:48,253
| |
| − | on recontre les uns les autres au cours de la journée
| |
| − | | |
| − | 244
| |
| − | 00:13:49,280 --> 00:13:51,280
| |
| − | on n'a pas besoin d'arrêter un moment pour ça
| |
| − | | |
| − | 245
| |
| − | 00:13:51,780 --> 00:13:53,247
| |
| − | on a juste besoin de se souvenir
| |
| − | | |
| − | 246
| |
| − | 00:13:53,382 --> 00:13:56,775
| |
| − | il y avait un calendrier et à la fin de celui-ci on se recontre
| |
| − | | |
| − | 247
| |
| − | 00:13:59,019 --> 00:14:01,544
| |
| − | Comment ça va ? Est-ce qu'il y a quelque-chose d'autre qui à besoin d'être fait ?
| |
| − | | |
| − | 248
| |
| − | 00:14:01,801 --> 00:14:04,089
| |
| − | Est-ce qu'il y a quelque-chose d'autre qui à besoin d'être dit ?
| |
| − | | |
| − | 249
| |
| − | 00:14:05,441 --> 00:14:07,854
| |
| − | Et quand ce que nous avons créé dans le plan d'action
| |
| − | | |
| − | 250
| |
| − | 00:14:07,948 --> 00:14:11,359
| |
| − | n'était pas juste quelque-chose qui a guéri la relation entre deux personnes
| |
| − | | |
| − | 251
| |
| − | 00:14:11,494 --> 00:14:13,494
| |
| − | mais quelque-chose qui a créé une intervention
| |
| − | | |
| − | 252
| |
| − | 00:14:13,670 --> 00:14:17,577
| |
| − | dans le système, celui de la famille, de l'école, du groupe social
| |
| − | | |
| − | 253
| |
| − | 00:14:18,077 --> 00:14:20,077
| |
| − | alors quand on se retrouve dans l'Après-Cercle
| |
| − | | |
| − | 254
| |
| − | 00:14:20,131 --> 00:14:22,131
| |
| − | il peut y avoir beaucoup de personnes présentes
| |
| − | | |
| − | 255
| |
| − | 00:14:22,509 --> 00:14:26,727
| |
| − | parce-que beaucoup de personnes ont été impactées, nous espérons à leur bénéfice, par ce qui est arrivé
| |
| − | | |
| − | 256
| |
| − | 00:14:26,963 --> 00:14:32,323
| |
| − | Parce-que le Système Restauratif est devenu une forme en mouvement
| |
| − | | |
| − | 257
| |
| − | 00:14:32,417 --> 00:14:34,417
| |
| − | de vérification du bien-être de la communauté
| |
| − | | |
| − | 258
| |
| − | 00:14:34,593 --> 00:14:38,071
| |
| − | c'est le ??? dans lequel le nouvel accord émerge
| |
| − | | |
| − | 259
| |
| − | 00:14:38,409 --> 00:14:40,285
| |
| − | c'est l'endroit où l'on se souvient
| |
| − | | |
| − | 260
| |
| − | 00:14:40,544 --> 00:14:43,270
| |
| − | Pourquoi a-t-on construit cette règle ? A quoi elle sert ?
| |
| − | | |
| − | 261
| |
| − | 00:14:44,257 --> 00:14:47,436
| |
| − | Et nous la réaffirmons, si nous l'aimons, si elle fonctionne pour nous
| |
| − | | |
| − | 262
| |
| − | 00:14:47,528 --> 00:14:49,257
| |
| − | Et si elle ne marche plus
| |
| − | | |
| − | 263
| |
| − | 00:14:49,351 --> 00:14:52,374
| |
| − | c'est l'endroit où nous nous rassemblons pour découvrir qu'elle ne marche plus
| |
| − | | |
| − | 264
| |
| − | 00:14:52,550 --> 00:14:53,870
| |
| − | et on la jette
| |
| − | | |
| − | 265
| |
| − | 00:14:54,167 --> 00:14:55,569
| |
| − | et on créé une nouvelle règle
| |
| − | | |
| − | 266
| |
| − | 00:14:55,704 --> 00:14:57,988
| |
| − | une nouvelle organisation, une nouvelle relation
| |
| − | | |
| − | 267
| |
| − | 00:14:58,204 --> 00:14:59,788
| |
| − | une nouvelle sorte de famille
| |
| − | | |
| − | 268
| |
| − | 00:15:00,165 --> 00:15:03,908
| |
| − | Une famille qui a maintenant les ressources pour prendre soin des personnes dedans
| |
| − | | |
| − | 269
| |
| − | 00:15:04,651 --> 00:15:09,020
| |
| − | Ou une nouvelle sorte d'organisation, d'école, de business
| |
| − | | |
| − | 270
| |
| − | 00:15:10,169 --> 00:15:12,859
| |
| − | Donc l'Après-Cercle concerne tout le monde
| |
| − | | |
| − | 271
| |
| − | 00:15:17,617 --> 00:15:19,617
| |
| − | Et finalement au terme de ça
| |
| − | | |
| − | 272
| |
| − | 00:15:20,357 --> 00:15:22,117
| |
| − | on fait confiance et on soutien
| |
| − | | |
| − | 273
| |
| − | 00:15:22,252 --> 00:15:24,909
| |
| − | la manière dont les messages font le tour de tous
| |
| − | | |
| − | 274
| |
| − | 00:15:25,085 --> 00:15:26,626
| |
| − | Si on avait une sorte de
| |
| − | | |
| − | 275
| |
| − | 00:15:26,720 --> 00:15:32,475
| |
| − | Système en place qui partage l'information au sujet du Système Restauratif pour toute la communauté
| |
| − | | |
| − | 276
| |
| − | 00:15:32,975 --> 00:15:36,792
| |
| − | au travers d'une sorte d'innovation technologique
| |
| − | | |
| − | 277
| |
| − | 00:15:36,946 --> 00:15:40,287
| |
| − | comme Twitter, Facebook, le courriel, une page web
| |
| − | | |
| − | 278
| |
| − | 00:15:41,111 --> 00:15:43,490
| |
| − | une partie du journal d'une communauté
| |
| − | | |
| − | 279
| |
| − | 00:15:43,868 --> 00:15:46,513
| |
| − | une radio communautaire, une radio pirate, quoi que ce soit
| |
| − | | |
| − | 280
| |
| − | 00:15:47,013 --> 00:15:49,013
| |
| − | Si on avait ça on mettrait le résultat
| |
| − | | |
| − | 281
| |
| − | 00:15:49,155 --> 00:15:51,963
| |
| − | de ce processus restauratif à cet endroit
| |
| − | | |
| − | 282
| |
| − | 00:15:52,139 --> 00:15:53,938
| |
| − | On raconte de bonnes histoires
| |
| − | | |
| − | 283
| |
| − | 00:15:54,235 --> 00:15:56,073
| |
| − | On raconte des histoires au sujet des Cercles
| |
| − | | |
| − | 284
| |
| − | 00:15:56,127 --> 00:15:58,127
| |
| − | qui ne se sont passés de la manière qu'on espérait
| |
| − | | |
| − | 285
| |
| − | 00:15:58,384 --> 00:16:00,384
| |
| − | pour qu'on puisse tous apprendre de cela
| |
| − | | |
| − | 286
| |
| − | 00:16:01,655 --> 00:16:05,444
| |
| − | Et si on est dans un système qui est financé par une personne ou soutenu par une structure
| |
| − | | |
| − | 287
| |
| − | 00:16:05,620 --> 00:16:09,349
| |
| − | on s'assure que ces bonnes et mauvaises histoires leur reviennent
| |
| − | | |
| − | 288
| |
| − | 00:16:09,565 --> 00:16:11,565
| |
| − | pour qu'ils puissent apprendre, qu'ils aient un retour
| |
| − | | |
| − | 289
| |
| − | 00:16:12,065 --> 00:16:14,065
| |
| − | On évalue, on cherche
| |
| − | | |
| − | 290
| |
| − | 00:16:14,322 --> 00:16:16,322
| |
| − | on étudie et compare
| |
| − | | |
| − | 291
| |
| − | 00:16:17,309 --> 00:16:20,449
| |
| − | pour découvrir ce qui marche ou pas, ce qui marche à cet endroit
| |
| − | | |
| − | 292
| |
| − | 00:16:20,625 --> 00:16:22,296
| |
| − | et qui ne marche pas à cet autre endroit
| |
| − | | |
| − | 293
| |
| − | 00:16:22,431 --> 00:16:24,431
| |
| − | et on cancane
| |
| − | | |
| − | 294
| |
| − | 00:16:25,093 --> 00:16:26,885
| |
| − | bavarder à la fin de la journée
| |
| − | | |
| − | 295
| |
| − | 00:16:27,089 --> 00:16:28,964
| |
| − | est la meilleure manière qu'on connaisse
| |
| − | | |
| − | 296
| |
| − | 00:16:29,180 --> 00:16:31,180
| |
| − | de partager l'information
| |
| − | | |
| − | 297
| |
| − | 00:16:33,546 --> 00:16:34,883
| |
| − | Et en bavardant
| |
| − | | |
| − | 298
| |
| − | 00:16:34,896 --> 00:16:37,753
| |
| − | on reçoit plus de demande d'étendre le système
| |
| − | | |
| − | 299
| |
| − | 00:16:37,969 --> 00:16:39,072
| |
| − | et on le fait
| |
| − | | |
| − | 300
| |
| − | 00:16:39,169 --> 00:16:42,609
| |
| − | on dit : c'est le plus grand qu'on puisse faire avec nos ressources
| |
| − | | |
| − | 301
| |
| − | 00:16:42,744 --> 00:16:44,744
| |
| − | et que ce soit encore agréable
| |
| − | | |
| − | 302
| |
| − | 00:16:45,568 --> 00:16:48,553
| |
| − | Mais voudriez-vous savoir comment on a fait pour que vous puissiez le faire pour vous-même ?
| |
| − | | |
| − | 303
| |
| − | 00:16:50,229 --> 00:16:52,028
| |
| − | et on revient au début
| |
| − | | |
| − | 304
| |
| − | 00:16:52,244 --> 00:16:54,244
| |
| − | on a identifié une communauté
| |
| − | | |
| − | 305
| |
| − | 00:16:54,744 --> 00:16:56,744
| |
| − | et on souhaite servir cette communauté
| |
| − | | |
| − | 306
| |
| − | 00:16:58,217 --> 00:17:00,217
| |
| − | et on vérifie nos ressources
| |
| − | | |
| − | 307
| |
| − | 00:17:00,352 --> 00:17:03,282
| |
| − | Est-ce que j'ai assez de soutien pour ???
| |
| − | | |
| − | 308
| |
| − | 00:17:06,134 --> 00:17:08,295
| |
| − | Et pour moi la question est toujours
| |
| − | | |
| − | 309
| |
| − | 00:17:08,673 --> 00:17:10,673
| |
| − | de combien de soutien ais-je besoin pour dire "oui"
| |
| − | | |
| − | 310
| |
| − | 00:17:11,376 --> 00:17:13,376
| |
| − | Jamais je ne dirais "oui" ou "non".
| |
| − | | |
| − | 311
| |
| − | 00:17:22,449 --> 00:17:28,716
| |
| − | Sous-titrage —> http://fr.nvcwiki.com
| |
